成才之路2016高中数学 1-2-2 条件语句课件 新人教a版必修3.pptVIP

成才之路·数学 探索延拓创新 建模应用引路 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修3 第一章　算法初步 * 第一章 1.2 1.2.2 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修3 课前自主预习 思路方法技巧 名师辨误做答 能力强化提升 基础巩固训练 课前自主预习 思路方法技巧 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修3 第一章　算法初步 第一章 1.2 1.2.2 第一章 算法初步 第一章 1．2　基本算法语句 第一章 1．2.2　条件语句 温故知新 1．下列给出的赋值语句中，正确的有(　　) 赋值语句3＝B　赋值语句x＋y＝0　赋值语句A＝B＝－2　赋值语句T＝T*T A．0个 　 　B．1个　 　 C．2个　 　 D．3个 [答案]　B [解析]　由赋值语句的格式可知只有正确． [答案]　B [解析]　赋值语句中的“＝”与算术上的“＝”是不一样的，式子两边的值也不能互换，而“x＝x＋1”是将x＋1的值赋给x，故不正确，正确，答案选B. 3．写出下列程序运行后的结果． (1)a＝1　　　　　　(2)A＝3 b＝2 B＝2 c＝a－b C＝5 b＝a＋c－b A＝A＋B PRINTa，b，c B＝B－A END C＝C/A*B PRINT C END ________________ [答案]　(1)1，－2，－1　(2)－3 [解析]　(1)运行结果为：1，－2，－1. 阅读程序，由语句a＝1，b＝2，c＝a－b可得c＝－1，又根据语句b＝a＋c－b，所以b＝－2.所以程序运行后的结果为：1，－2，－1.(2)运行结果为：C＝－3. 阅读程序，由语句A＝3，B＝2，C＝5，A＝A＋B，可得A＝5，又因为有语句B＝B－A，所以B＝－3.又C＝C/A*B，所以C＝－3. 新课引入 2013年6月11日17时38分04秒，中国神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空．你知道顶端像“四爪鱼”的东西是什么吗？——飞船救生艇：逃逸塔．干什么用的呢？在火箭上升的2分钟内，如果出现意外故障，瞬间逃逸塔就会将飞船带离火箭轨道，从而保障航天员的生命安全．如果2分钟后火箭运行正常，逃逸塔将自动脱离火箭轨道，飞船继续飞行． 逃逸塔有两种脱离火箭轨道的方式，采用哪一种，需要对当时的条件作出准确的判断．设计的程序解决这个问题时，要用到条件语句，本节课我们就一同了解条件语句吧？ 自主预习 阅读材料P25－28，回答下列问题： 1．条件语句 格式一 格式二 条件语句 IF　条件　THEN END　IF IF　条件　THEN ELSE ___________ END　IF 语句体 语句体1 语句体功能 首先对IF后的进行判断，如果(IF)条件符合，那么(THEN)执行，否则执行之后的语句 首先对IF后的进行判断，如果(IF)条件符合，那么(THEN)执行，否则(ELSE)执行 条件 语句体 ENDIF 条件 语句体1 语句体程序框图 [破疑点]　(1)为了便于阅读，语句体一般缩进书写． (2)“条件”可以是复合条件，此时应用AND加以连接． (3)条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中，如判断一个数的正负、确定两个数的大小等问题都要用到条件语句． (4)END IF是“出口”，是条件语句的结束符号，在书写程序时不要漏掉． 条件语句对应的基本逻辑结构是(　　) A．顺序结构　　　　　B．条件结构 C．循环结构 D．以上都不正确 [答案]　B [拓展1]　条件语句中用到的表达式与数学表达式的对比 　[拓展2]　条件语句的嵌套 在某些较为复杂的算法中，有时需要按照条件要求执行某一语句后(特别是ELSE后面的语句)继续按照另一条件进行判断，这时可以再利用条件语句完成这一要求，这就形成了条件语句的嵌套，其一般格式如下，其程序框图如下图： [破疑点]　(1)在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意“IF”与“END IF”的配对，在书写时可以利用文字的缩进表示嵌套的层次，以帮助对程序的阅读和理解． (2)对于条件语句的嵌套一定要分清内层条件语句和外层条件语句，内层条件结构是外层条件结构的一个分支． 学法指导 使用条件语句时应注意的问题： (1)条件语句是一个语句，IF，THEN，ELSE，END IF都是语句的一部分． (2)条件语句必须是以IF开始，以END IF结束，一个IF必须与一个END IF相对应． (3)为了程序的可读性，一般IF、ELSE、END IF顶格书写，其他的语句体前面空两格． 条件语句用法 已知函数y＝画出程序框图并编写一个程序，