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- 2015-11-19 发布于江西
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创新设计(四川)2016届高考生物一轮复习 第3单元 第3讲能量之源 光与光合作用课件 新人教版必修1
第3讲 能量之源——光与光合作用 捕获光能的色素(Ⅱ) 叶绿体的结构(Ⅱ) 光合作用的探究历程(Ⅱ) 光合作用的过程(Ⅱ) 影响光合速率的环境因素(Ⅱ) 实验:叶绿体色素的提取和分离 探究环境因素对光合作用强度的影响 知识点一 捕获光能的色素和叶绿体结构 议一议:(1)海洋中藻类有分层现象,与植物中的色素吸收光的颜色有什么关系? (2)在温室内自然光照射基础上,给植物人工补充哪些单色光对增产有利? 答案:(1)不同波长的光穿透性不同,不同藻类吸收不同波长的光。 (2)红光、蓝紫光属于对植物光合作用最有效的光谱,因此可以补充这两种光达到增产的目的。 知识点二 光合作用的探索历程(连一连) 知识点三 光合作用的过程及总反应式 1.总反应式 2.过程 知识点四 光合作用原理的应用 1.光合作用强度 (1)概念:植物在?______________________内通过光合作用制造?________的数量 (2)表示方法:用一定时间内?____________或?_____________来定量表示 想一想:什么叫光合速率?它分为几种类型,关系如何? 答案:光合速率或称光合强度是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行光合作用的量(如释放多少氧,消耗多少CO2)。 它分为表观光合速率和真正光合速率两种类型,在光照条件下,人们测得的C
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