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- 2015-11-19 发布于江西
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创新设计2015-2016版高中数学 2.1.3分层抽样课件 苏教版必修3
2.1.3 分层抽样 【课标要求】 1.正确理解分层抽样的概念,掌握分层抽样的一般步骤; 2.区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样,并选择适当的方法进行抽样; 3.通过对现实生活中实际问题进行分层抽样,感知应用数学知识解决实际问题的方法; 4.通过对统计学知识的研究,感知数学知识中“估计”与“精确”性的矛盾统一,培养学生的辩证唯物主义的世界观与价值观. 1.正确理解分层抽样的定义,灵活应用分层抽样抽取样本.(重点) 2.正确选择抽样方法解决现实生活中的抽样问题.(难点) 自学导引 1.分层抽样的概念 当总体由 的几个部分组成时,为了使样本更客观地反映总体情况,我们常常将总体中的个体 分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中 抽样,这种抽样方法叫分层抽样,其中所分成的各个部分称为“层”. 2.分层抽样的步骤 (1)将总体按 分层; (2)计算各层的 与总体的个体数的比; (3)按各层个体数占总体的个体数的 确定各层应抽取的样本容量; (4)在每一层进行抽样. 想一想:1.分层抽样与简单随机抽样和系统抽样有什么关系? 提示 在按比例在各层抽取样本时,采用简单随机抽样或系统抽样. 2.三种抽样有什么区别与联系? 提示 三种抽样方法的比较如下: 2.分层
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