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中学生化学学习现状调查报告 ???????????????????????? ---福高高一学生化学学习现状调查 ????????????????????????????????????????????? ?????陈灵芝 从初中化学到高中化学无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生在初中时学习化学很轻松也很有兴趣，但一上高中以后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。高一是打基础的关键时期，作为老师只有充分了解学生化学学习现状（学习动机、学习情况、学习方法等），才能对症下药，提高学生学习积极性，帮助学生学好化学，为后续的课程学习打下基础。为此，就高一学生的化学学习，本人进行了一次调查。 一、调查对象基本情况中学生调查对象为高一年级2个班；其中，一个班是普通班高一（5）班，一个班是重点班高一（7）班，同一个化学老师；主要采用问卷调查的形式，发下问卷106份，回收问卷100份，全部为有效答卷。调查学生素质层面广，数据反馈真实可信。 二、调查内容和结果分析 （1）?? 、你现在喜欢化学课吗？ ? 很喜欢 喜欢 不喜欢也不讨厌 讨厌 平行班 6% 22.0% 66.0% 6% 重点班 12.8% 40.4% 44.7% 2% 本次参与调查的学生中，对化学课持很喜欢的比较少平行班只有6%，重点班12.8%，约为平行班的两倍。持喜欢态度的平行班有22.0%，重点班有40.4%。其中持不喜欢也不讨厌的居多，尤其是平行班的占了66.0%，持讨厌态度的，平行班约为重点班的三倍。从调查结果可见高一学生对化学学科兴趣不是特别浓厚，尤其是平行班的同学。兴趣是学习的先导，因此提高学生学习的兴趣很有必要。 （2）、你认为你学习化学的目的是（? ） A、由于兴趣??? B、应付考试??? C、不得不? ? ?  由于兴趣 应付考试 不得不 平行班 11.3% 48.5% 40.2% 重点班 17.3% 50.0% 32.7% 由调查报告可知：平行班学习化学出于兴趣的有11.3%，为应付考试的有48.5%，不得不学习的有40.2%，重点班学习化学出于兴趣的有17.3%，为应付考试的有50.0%，不得不学习的有32.7%，无论平行班还是重点班的学生，学习化学的目的出于兴趣的比较少，由（1）、(2)两题调查可知，大部分学生学习化学兴趣不大，比较被动，学习化学更多是为了应付考试。 （3）、你认为化学（?? ） ?? A、方程式太多? B、太多零碎的东西要记忆?? C、杂乱无章? D、有一定的规律，为此我正在寻找??? E、做一些概括的话，我自己能把握要点? F、习题适当做一些，我发现能起到很好的巩固作用? G不是很难学也不是很好学 ? ? 方程式太多 太多零碎的东西要记忆 杂乱无章 有一定的规律，为此我正在寻找?? 做一些概括的话，我自己能把握要点 习题适当做一些，我发现能起到很好的巩固作用 不是很难学也不是很好学 平行班 14.9% 16.5% 10.7% 10.7% 9.9% 15.7% 21.5% 重点班 3.9% 13.7% 3.9% 18.6% 12.7% 23.5% 23.5% 本次参与调查的学生中平行班的学生有14.9%认为方程式太多，16.5%的同学认为化学 有太多零碎的东西要记忆，10.7%的同学认为化学杂乱无章，10.7%认为有一定的规律， 9.9%的同学认为做一些概括的话，自己能把握要点，15.7%的同学认为习题适当做一些， 能起到很好的巩固作用，21.5%的同学认为化学不是很难学也不是很好学，而重点班的 同学觉得化学不是很好学也不是很难学，有一定的规律可循，适当做一些习题能起到很 好的巩固作用的居多。 (4)、除了化学课堂学习，你平均每天花多少时间在这门课上？ 这题结果比较分散，有0分钟的，有15分钟的，20分钟，30分钟，40分钟，60分钟，最多的有90分钟，无论是平行班和重点班他们平均每天花在化学上的时间一般都是30分钟。 (5)、学习化学你有完成下面的工作吗？（在选项上打钩） ? 平行班 预习 课堂主动提问 复习 整理笔记 按时独立完成作业 作业订正 经常 10.3% 1.8% 20.6% 10.7% 45.8% 38.7% 偶尔 53.4% 45.3% 51.8% 45.8% 50.3% 49.2% 从不 36.3% 52.9% 37.6% 44.5% 3.9% 13.1% 重点班 ? 经常 27.0% 4.0% 32.6% 16.7% 82.7% 64.6% 偶尔 64.9% 52.0% 67.4% 72.9% 17.3% 33.3% 从不 8.1% 44.0% 0 10.4% 0 2.0% 调查结果表明重点班的同学与平行班的同学大部分都是偶尔预习，复