告别陋习演.docVIP

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告别陋习演

同学们:大家好! ??? 今天我发言的题目是《遵纪守法,从我做起,告别不良行为》。我们都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪的泥潭,这样的例子在现实生活中并不少见。其中,每一件案例的源头都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。所以,我们在校的每一位同学都要好好反思平时的点滴行为,好好想想“今天我说错话了吗?”“今天我做错事了吗?”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓,一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中,有一小部分人根本就没有这种意识,比如:在与同学交往中,未经同意乱翻别人书包、随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、借了同学的钱耍赖皮不还、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚甚至动用课桌椅当武器…… ??? 在与老师交往中,偏面理解“体罚”概念,而忽视自己错误在先,不尊重老师在先,不完成规定的学习任务违法在先…… ??? 更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,一些行为举止几乎跟社会上的小混混没有什么区别,而他自己却浑然不知这样做是错的。不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱。我们未成年人也是人,应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。 ??? 有正确人生观、价值观的同学都知道,如果一个班级,纪律观念强,人人都懂得约束自己的言行,尽可能地不给他人带来麻烦,不做惹人讨厌的人;那么生活在这样的班级集体中,每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅,会更加团结互助、天天向上。反之,如果一个班级,肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意,那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱,感到压抑和窒息,在困惑、迷惑中随波逐流,在不知不觉中受伤。 ???? 所以,同学们,我们不能也不允许这些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵,让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,要知道,这时帮他们就是在帮自己。 告别陋习 美我校园 有人说,人不是环境的创造者,乃是环境的主宰,面对“告别陋习,美我校园”这个话题,我们计算机0407团支部以迎接世园会为契机召开一次主题团日为美化校园做出自己的贡献。 会上,支部成员们各抒己见,举出了各种各样的陋习,表达了自己对这些行为的看法,也提出了不少美化校园的想法,大家都表现的特别积极. 会上大家讨论得出了我们身边尤为常见的几大陋习: 1卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外,但没有及时清理;乱丢纸屑;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起,废旧电池乱丢等。 2不爱惜公物:如故意损毁指示灯及学校其他设施等。损坏花草树木,随便踩草坪、课桌文化猖獗,在墙壁上乱涂乱画 3个人用品杂乱,个人生活无条理。如书桌摆放杂乱、自行车乱停乱放,寝室内物品杂乱等。 4、课上纪律问题。如:课上存在说话现象,且内容与课堂无关;课上玩手机、听音乐、玩游戏机。课堂上不关机,手机铃声此起彼伏等 5不尊重他人。如:见到老师不鞠躬问好、收听广播或听别人讲话时做其他事。 6上课迟到、旷课、睡觉、早退 7惊扰他人. 在休息、学习时间大声喧哗 8水电粮食不珍惜 9吃完饭后留下餐盘 10粗言俗语成癖性 支部成员表示,我们相信高尚的行为对消除一些人身上的陋习,倡导文明风尚,起着不可忽视的作用,并且这是我们自己说出的陋习,所以我们要从自己做起,向陋习宣战,通过消除自己身上的陋习来影响他人,美化校园. 会上大家也表示戒除陋习实际上是向自己挑战,为此大家达成以下共识: · 在事前有充分的心理准备。时时刻刻提醒自己注意自己的行为. · 要设立切实可行的目标。在一天之内把所有陋习都改掉是不可能的,可以每天都制订一个要达到的目标。 · 要诚实对待和严格要求自己。当自己又习惯的做了哪些不文明行为后要勇于承认,并严格要求自己,如果觉得自己无法达到目标,可以找其他人监督. ·要养成一些好习惯以取代陋习 会后,支部下达以下要求: 1每个寝室上交“摒陋习,美校园”标语一条 2每个寝室搞好寝室卫生在下一次寝室检查时要有所进步 3每个寝室的废旧电池要统一送到回收箱里 面对“告别陋习,美我校园”,我们要时刻审视自己,称量自己,反省自己,从自己做起,改变细小陋习,用自己的行动带动更多的人加入到文明行列中来,这才是我们应尽的职责。 我们应该深深懂得,我们只有一个校园,毁它就等于搬起石头砸自己的脚,让我们一起来告别陋习,爱我校园,拿出行动,真正的维护我们的“家”——校园! 告别陋习、爱护校园环境、争做文明学生 亲爱的同学们: 当我们在校园漫步,当我们在教室学习,当我们在寝室休息,整洁优美的环境是我们学习生活的保障,同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。 然而,我们近来遗憾地发现校园内、教室内、从教室、宿舍窗口向外乱扔饮料瓶、废纸、果皮等杂物的现象十分严重,个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们一中学生的良好形

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