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- 2016-10-27 发布于江西
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河南省驻马店市汝南县板店乡初中七年级数学上册 1.5.1 乘方课件 (新版)新人教版
学习目标 1、知道有理数乘方的意义; 2、会进行有理数乘方运算. 自研自探(10分钟) 按以下程序认真看课本41~42页的内容: 1、看41页内容,结合实例理解什么叫乘方?怎么读、写?什么是幂、底数、指数?试举例说明这些概念并回答右边云图中的问题. 2、看例1的解题过程,思考:把乘方运算转化成了什么运算?并回答例1下面思考中的问题. 3、看有理数乘方的法则想:如何根据法则确定幂的符号? 合作交流 1、对子交流 ?.自研自探中各问题的答案; ?.对子用自己的语言互说:乘方、幂、底数指数这些概念;幂的符号法则。 2、小组交流 ?.41页“云图”中问题; ?.如何判定幂的底数? 展示提升 ?.42页练习1 ?.42页练习2的1--4 ?.练习2的5--8 ④.如何判定幂的底数?(举例说明) 达标训练一: 1、(-2) 中底数是 ,指数是 ,它表 示有 个(-2)相乘。 2、 写成乘方运算的形式是: . 3、计算 (1) (-3) = (2) -3
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