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学习目标 1.朗读课文,了解课文中介绍的环境保护知识,对环境保护活动感兴趣。 2.结合生活实际说说应该怎样处理垃圾增强环境保护的意识。 3.学习“环境”两个字,通过指导能在田字格中把字写端正。 你们说得真好,动物王国的环保意识也很强,动物们也十分关心这个问题,正在开会讨论这个问题呢!让我们一起去听一听。 召开? ??会议? ??研究? ?焚烧? ??? 污染? ??环境? ??建议? ?伙伴? ??? 讨论? ??奥运会 请你读一读课文,边读边想课文中小动物们想怎样处理垃圾?并用——标出来 。 想一想 这些动物所说的建议,其他动物是怎样看的?请你再读一读课文,找出有关的句子,用“~~~”画出。 蚯蚓是怎样处理垃圾的? 比较句子 它们可以吃掉生活垃圾。 它们每天可以吃掉许多生活垃圾。 拓展思维 如果你是一支其中的小动物,对于建蚯蚓垃圾处理厂,你会说什么? 课外延伸 你还知道哪些处理垃圾的方法,介绍给大家听。 * 蚯蚓垃圾处理厂 北京版语文二年级下册第六单元 看到这些图片,你想说些什么? 自读课文
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