北京版六年级下册《永生的眼睛》课件 2015版.pptVIP

* 北京版 六年级 语文 下册 第二单元 资料一：据卫生部统计，我国目前约 有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可 以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜 匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手 术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二：目前美国有超过84000多名患者 登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一 个新的登记等待患者。2004年仅有30％的等 待者获得了器官移植，而剩余的70％的等待 者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。 不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器 官移植而丧失生命。 学习目标 1．认读5个生字。 2．能结合上下文理解含义深刻的句子。 3. 默读课文，说说题目为什么叫“永生的眼睛”。 仔细阅读课文，把令你感受很深的句 子画出来，想一想从这些句子中你体会到 了什么？ 父亲教育“我”的两段话 A:“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过 于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就 认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健 康，我们的死就是有意义的。” 1.读这句话，你体会到什么？ 2.谈谈自己的感悟：你可以给予他人哪些东西？ B:如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并 像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美 妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你 们会为我自豪！ 1.B处语言与A处语言有什么关系？ 2.从这段话中你领悟到了什么？ 阅读故事的结尾 1.你怎样理解最后一句话？ 2.骄傲的光芒到底指什么？ *