北京版四年下《小数的意义》课件 2015版.pptVIP

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2016-10-27 发布于上海
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北京版四年下《小数的意义》课件 2015版.ppt

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教学目标 1.使同学们理解小数的意义。 2.使同学们认识数学知识源于实际生活，用于实际生活。 3.通过分析、对比、概括培养同学们的思维能力。初步渗透对应思想和分类思想。 4.激发同学们大胆质疑、问答，培养创新意识。本课总结理解小数的意义，能根据所学知识解答相关的题目。 * 1米 1米 = 10 分米 = 100 厘米 = 1000 毫米把1米平均分成10份，每份长1分米。 1 分米也是（）米，可以写成（）米。 3 分米也是（）米，可以写成（）米。 1 10 3 10 0.1 0.3 把1米平均分成100份，每份长1厘米。 1厘米 = 米 = 米 15厘米 = 米 = 米 1 100 15 100 0.01 0. 15 把1米平均分成1000份，每份长1毫米。 1毫米 = 米 = 米 63毫米 = 米 = 米 1 1000 63 1000 0.001 0.063 你发现了什么？用来表示十分之一、百分之一、千分之一· · · · · ·的数，叫做小数。一位小数表示十分之几，计数单位是0.1。两位小数表示百分之几，计数单位是0.01。三位小数表示千分之几，计数单位是0.001。 · · · · · · 你还发现什么？ 1角是元，用小数表示是（）元。 2分是元，用小数表示是（）元。 2角5分是元，用小数表示是（）元。牛奶每袋8角5分，用“元”作单位是（）元。 1 10 2 100 25 100 0.1 0.02 0.25 0.85 0.3里面有（）个十分之一。 0.05里面有（）个百分之一。 0.009里面有（）千分之一。 3 5 9 做一做巩固练习一、判断下面各题是否正确？ 9 100 75 1000 14 1000 = 0.9 ( ) = 0.75 ( ) 米= 0.014 ( ) × × × 1. 2. 3. 4. 小数的进率是10。（） × 5. 42个百分之一是0.42。（） √ 二、1. 0.07里面有( )个0.01。 2. 0.9里面有( )个0.01。 3. ( )个( ) 是 0.4。 4. 1.23是( )位小数。