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课 程 论 文 课程名 管理学研究方法 姓 名 郑建春 学 号 2012443515 班 级 人力资源管理2012级2班 2014年 4 月 21 日  1.本课题的目的及意义，国内外研究现状分析 目的及意义： 一、现代企业培训的目的与意义 1.培训是一种投资，其最终的目的是为了实现企业自身与员工个人的发展目标技术进步、经济发展对企业提出了新的要求，而竞争的日益激烈，也使企业在更新产品 、加强管理、改善服务等方面的压力越来越大。这就要求企业员工的素质不断提高。员工在努力工作的同时会感觉到知识、技能的贫乏，迫切要求企业提供相应的培训。企业应该把培训作为一种长线投资，加强对培训的投资力度。同时，企业也获得了技术进步和人力资本的增值，增强了企业的核心竞争力，实现了自身的发展。因此，也就达到了企业与员工双赢的结果。 2.管理即培训，培训是涉及全体员工的制度化的人力资源管 理活动首先，培训是管理的前提。管理者首先要通过培训具备管理的素质、知识、技能。被管理者要通过培训掌握自身的技能、专长，以适应管理的要求。其次，培训是管理的过程。培训通过使员工对指定的信息的接受、吸收和消化，从而形成员工个人的认识和