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- 2015-11-20 发布于江苏
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开题报告上年度的(广东白云学院).doc
广东白云学院
毕业设计(论文)开题报告
题目:柯氏评估模型在企业培训效果评估
中的运用研究
课 题 类 型: 论文 √□ 设计 □
学 生 姓 名:俞婷婷
学 号:0805070116
班 级:B08工商管理(人力资源管理)1班
专业(全称):工商管理(人力资源管理)
指 导 教 师:李红英
2011 年 11 月
一、课题研究的目的、意义
随着竞争地加剧,现代企业越来越重视员工培训。当培训被视为企业的一项人力资本投资活动,其投资回报率成为企业衡量和评价培训活动的一个指标,培训效果评估的重要性日渐受到企业的关注。
柯氏评估模型是国外企业培训效果评估中常用的一种评估模型,近年来在我国企业中也开始使用,并有逐渐铺开的趋势。作为一种新事物,同时由于柯氏评估模型本身的特点,在具体的操作中存在许多难点,影响了它的推广和应用。
本课题试图通过问卷和访谈,对我国企业柯氏评估模型的应用展开一系列的调查,了解柯氏评估模型在我国企业培训评估中运用的现状和存在的问题,并探讨如何在企业中更好地运用柯氏评估模型,使企业更好地发挥柯氏评估模型的作用,帮助企业做出正确的培训决策。 二、本课题国内外研究的历史、现状和研究目标
(一)国外研究的历史、现状
柯氏评估模型是一种从反应层、学习层、行为层及结果层四个层次分别评估被培训者的满意程度、测定被培训
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