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教育技术水平中级考试复习要点 2009年9月于上海 考试介绍 教育技术中级培训采用一纲多本，但只有一份统一的考试大纲。要处理好培训教材和考试大纲的关系。 全国中小学教师教育技术考试说明（教学人员?中级）一书中有“考试大纲”和“大纲解读”。要处理好“考试大纲”和“大纲解读”的关系。 中级考试大纲条文解读 考试内容 围绕五大部分 基本知识 教学方案设计 资源准备 教学实施 教学评价 考核 教育技术的知识 教学环节中的教育技术应用能力 考试环境 考试为仿真环境，有点类似国家计算机职称考试。操作系统为Windows XP+SP2、IE6.0（以上）。应用软件为OFFICE2003、Freemind8.0（简体中文版）、FrontPage2003、WinRAR3.71。 总体要求 进一步理解教育技术的基本知识，加强在学科教学中运用教育技术的意识。 掌握信息技术与课程整合的内涵；能够结合案例，探讨信息技术与课程整合的常见问题；掌握信息技术与不同学科有效整合的策略与方法。 进一步理解信息化环境下教学设计的基本过程，掌握相关方法，包括教学目标分析、学习者特征分析、教学资源选择与处理、教学策略选择、教学评价等。 能够围绕一个教学环节、一节课、一个单元或主题，完成信息技术与学科整合的教学设计方案。 总体要求 了解研究性学习的概念、特征和基本环节，并能掌握研究性学习教学设计方案的设计方法。 能够综