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广州侨光财经专修学院党总支 开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据荔湾区教育局党委的统一部署，我院列为区教育系统第二批开展深入学习实践科学发展观活动的单位，活动时间从2009年3月至2009年8月。为确保这次学习实践活动达到上级党委的要求，结合我院实际，制定以下方案。 一、指导思想、目标要求、主要原则 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，把握好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、因地制宜、加强分类指导五项原则，紧密结合我院实际，着眼于今后的发展，彻底转变不适应科学发展和不符合科学发展观要求的思想观念，从根本上解决影响和制约学院发展的突出问题，从而全面推动我院办学能力、办学水平的提升。 二、参加学习实践活动的范围、对象 1、根据上级党委的要求，在学院工作、学习的全体党员、学院中层以上干部、入党积极分子代表等应参加学习实践科学发展观活动的动员大会。 2、动员大会以后，学习实践活动的主体为本总支的党员，重点是党员干部，欢迎非党中层以上干部及民进会员就本次活动及学院的可持续发展问题积极向学院建言献策。 三、具体安排 整个活动分三个阶段进行： （一）学习调研阶段（3月17日—4月20日） 1、3月20日 召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。 2、深入学习（3月21日—4月20日） 学习形式：①自学：党员利用业余时间，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，党员领导干部要进一步学习《深入学习科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习党的十七大和上级领导关于学习实践活动的一系列重要讲话精神，同时每位党员选学一本与所从事工作有关的业务书籍，提高运用科学理论解决实际问题的能力。②集中学习：以支部为单位组织开展。③专题辅导。④在学习的基础上围绕“什么是科学发展”、“为什么要科学发展”、“能不能科学发展”和“怎样科学发展”等问题展开讨论。⑤以支部为单位开展学习交流活动。要求每个党员在学习的基础上至少撰写一篇学习心得。 从3月28日起到本学期末逢周六下午2:30时至5:00时定为党员学习、开展活动时间，雷打不动。第一阶段活动安排如下： 聘请有关专家作科学发展观专题辅导，时间待定。 3月28日 以支部为单位开展科学发展观问题学习讨论，非党员领导干部列席。 4月11日 以支部为单位开展科学发展观问题学习讨论，非党员领导干部列席。 4月18日 以支部为单位进行学习交流，党员向所在支部交学习心得。 3、深化调研（4月初到4月中旬） 调研内容：学院领导班子和党员领导干部要结合自己的工作和所分管部门的实际，围绕提高学院科学发展水平、服务师生、和谐校园建设、员工队伍建设、提高教育教学质量、教风学风建设和转变工作作风等方面确定重点课题并开展调研。广泛听取意见和建议，认真撰写调研报告。调研报告形成后，要在一定范围内研讨。 调研形式：①访谈，②座谈，③调查，④征求意见等。 4、阶段总结（4月20日前） 各支部及时对本阶段的学习调研情况进行小结，总支在此基础上写出阶段总结报告，上报局检查指导小组通过后，再进入第二阶段。 （二）分析检查阶段（4月21日—6月15日） 1、找准突出问题（4月21日—5月20日） 通过个别访谈、召开座谈会、发放调查问卷、印发征求意见表等形式（具体时间另行安排），结合第一阶段的调研活动，从广泛征求到的群众意见和建议中找准领导班子和党员干部个人存在的突出问题，如实向领导班子和党员干部本人反馈。领导班子和党员干部对存在的突出问题要进行认真的分析检查，在此基础上准备专题民主生活会和党员专题组织生活会发言提纲（稿）。 2、召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会 5月22日（星期五）下午（初定）召开专题民主生活会。 要求：①认真准备发言提纲，围绕在理解科学发展观上有什么差距，在推动科学发展观的落实上有什么问题，在争当实践科学发展观排头兵的实践中有什么作为这三个方面去剖析。②要开展谈心交心。主要领导与班子成员、班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，解开疙瘩，互相理解，互相帮助，加强团结。③紧扣党的十六大以来学院的发展实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，并深刻分析原因，开展批评与自我批评。 荔湾区教育局学习实践活动指导检查组成员将列席指导专题民主生活会。 5月23日（星期六）下午（初定）各支部要组织党员开好专题组织生活会，每位党员要查找自身差距和不足，分析原因，提出整改措施。 3、撰写领导班子分析检查报告