教师节表彰励大会上的讲话1.docVIP

在全县教育工作暨 教师节表彰奖励大会上的讲话 彭双彦 (2007年9月9日) 同志们： 在第二十三个教师节来临之际，县委、县政府决定召开这次全县教育工作暨教师节表彰奖励大会，这也是我县近年来召开的一次高规格、大规模的教育工作会议。会议的主要任务是：表彰2006年度教育系统先进集体和个人，研究部署今后一个时期全县教育工作，动员全县上下关心支持教育事业发展，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的人才保障和智力支持。这次会议，既是一次教育工作的总结表彰大会，也是一次承前启后、继往开来的动员大会。前面，我们对2006年度全县教育系统涌现出的先进集体和先进个人进行了表彰奖励，后面，县委杨书记还将作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲几点意见： 一、认真分析，正确面对教育事业发展面临的形势 长期以来，历届县委、县政府高度重视教育工作，特别是近两年，全县上下坚持将教育事业放在优先发展的地位，积极改善办学条件，加强教师队伍建设，深化教育管理改革，使教育事业得到了较快发展，教育整体水平和综合实力不断增强。总结起来，主要表现在以下几个方面： 一是教育发展水平不断提升。坚持协调推进各类教育均衡发展，全县各级各类学校在校学生达到7.28万人，国民受教育程度不断提高；全面落实“两免一补”政策，加大贫困生救助力度，“两基”成果进一步巩固，小学适龄儿童入学率达到99.8%，初中阶段入学率达到95%、巩固率达到98%；高中教育规模不断扩大，高考成绩逐年上升，其中今年的高考本科上线人数达到398人，较去年增加37人，本科上线率达到11.94%，位居全市第四名；职业教育、成人教育稳步发展，各类教育呈现竞相发展的局面。 二是学校办学条件不断改善。依托项目，积极争取援建资金，逐年加大了对教育基础设施建设的投入，先后实施了中央转移中小学危房改造、寄宿制学校建设、职教中心实验综合楼建设、高中扩招、初中校舍建设、长效机制中小学危房改造等各类建设项目，对169所学校校舍进行了改造，新建校舍9.7万平方米，消除危房4.4万平方米，中小学基础设施条件得到有效改善。 三是管理体制改革不断深化。从2006年开始，建立了城镇及沿川学校教师对农村边远学校“支教帮教”制度，并对城区及沿川学校的新进教师全部实行公开招考，建立了竞争选拔、择优录用的选人用人机制。特别是今年，对教育系统管理体制进行全面改革，教师调动权划转到县人事局，并将学区、初级中学校长任免管理权下放至教育行政主管部门，理顺了管理体制。今年，共调整交流学区校长11名、中学校长6名，进一步加强了校长队伍建设。 四是学校素质教育不断推进。围绕“以研促学、以研促教、以研促改”的教研目标，组织开展了优质课评比、送教下乡、课题研究等活动，通过城乡互动，学习观摩，有效促进了教育教学质量的稳步提高。青少年思想道德建设明显加强，学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络不断完善，初步建立了县、乡、校三级德育工作管理体系。以学生为主体，发挥学生的创造力和能动性，促进学生主动发展已经成为学校的共识，人才培养模式逐步转变。 五是师资队伍质量不断提高。自2005年以来，在人员编制十分紧张，严格控制行政事业单位新增人员的情况下，通过公开招考，新录用教师625人，并通过一次性安置的办法，积极稳妥地辞退代课教师500多名，全县教师结构进一步优化。目前，全县小学、初中、高中教师学历合格率分别达到了98.5%、96.5%和54.7%。 六是服务发展能力不断增强。近三年来，先后为省内外高等院校输送合格新生5800多名，县职业中学培养各类技能型人才2500人，为全县经济发展提供了强有力的人才保障，教育服务经济发展的作用越来越明显。 全县教育事业能够取得目前的成绩，得益于上级党委政府的关心支持，得益于县上四大班子的高度重视，得益于社会各界的积极参与。特别值得肯定的是，全县广大教职员工多年如一日，默默无闻地奋战在教育战线上，辛勤耕耘，无私奉献，为全县教育事业的发展付出了大量心血和汗水。今天受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者就是全县三千八百多名教职员工的杰出代表。在此，我代表县委、县政府向受表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！向全县广大教职员工表示节日的问候和衷心的感谢！向多年来关心支持我县教育事业的社会各界人士表示诚挚的谢意！ 近年来的教育事业发展实践，也为我们积累了宝贵的经验，在今后的工作中我们要继续坚持： 首先，党委政府的高度重视是教育发展的重要保障。长期以来，县乡两级党委、政府始终围绕 “科教兴县”和“人才强县”，在各项事业发展中秉持“教育优先”的战略，加大投入，强化措施，以最贫困的财政支撑了最繁重的教育，走出了一条节约高效的办教育之路。同时，省、市在政策、资金等方面给予了我县大力支持，帮助我们解决了教育发展中的很多困难和问题。 其次，教职员工的不