济宁微山小一班第五期何方.docVIP

主 办： 济宁微山小学（1）班 第5期 指导： ? ? ? ——团队寄语 一 点 点 一点点种子 一点点泥土 一点点整理 一点点这个那个 一点点阳光 一点点雨水 一点点等待 然后—— 一朵小花！ 培训已经开始了，这样的培训不只是要聆听专家的讲座，还要分享所有人的智慧。培训专家、指导团队、参训教师，让我们每人贡献一份热情，贡献一份思想，让思想汇成海洋，让智慧尽情流淌。让这一切到教育实践中闪光。 真的教育是点燃而不是照亮，点燃所有人心中那份对美好的向往，激发所有人心中那份向上的力量，让我们携手前行，共同尝试，去营造最有魅力的班级。 一点点思考，一点点实践，一点点改变，一点点…… 只需要一点点前行，那美丽的花儿，那不曾预约的隆重庆典，那精彩的生活画卷，就会在我们眼前一点点伸展。 让我们共同努力，共同等待，等待花开。 _ ——培训综述 　　　　　　　君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。——《学记》 在思想与实践间行走 一、专题点击 本专题的设计，希望学员能够在意识层面有所改变。实现班级管理的“转身”，不是一两句口号就能够解决的，需要所有的班主任老师共同向着这个方向努力，而实现这个愿望的途径不只一条，需要老师们在认准方向的基础上根据本地的实际和个人的专长，创造性地开创班级的新局面。 有专家对中国的基础教育做了一个调查，发现目前中小学基础教育当中存在着许多问题，所以，中央教育部要对全国的班主任进行培训。最近各省教育厅都接到了教育部培训班主任的通知。中国有多少教师？一千零四十万，一千零四十万中小学教师中有多少班主任？有四百万。我们蓝田两千六百多名班主任教师就是这四百万教师中的一部分。中华人民共和国教育部要对全国四百万班主任进行培训，这是建国以来第一次。我们中国对学科教师培训由来已久，但是对班主任的培训从未有过，这说明什么？这说明我们中共中央国务院从国家领导人开始重视班主任工作了。为什么要重视班主任的工作呢？因为班主任是直接进行未成年人思想道德建设的主要人物，所以要想把未成年人思想道德建设工作做好，就要加强和改进德育工作。这个加强和改进中的两个词非常重要，一是要加强，是说我们过去加强得不够。二是要改进，所谓改进就是要与时俱进。今天的中国发展的状况和过去完全不同，我们不能因循守旧，所以要加强的同时还要改进，这个消息对我们全中国的班主任可以说是一个喜讯。?还告诉大家一个喜讯，在业务培训之后将会推出班主任新的规定，这个规定现在目前中的很多条款都是有利于我们全国班主任的待遇的，也就是说教育部将在三到五年的时间完成全国四百万教师的班主任的培训，培训之后将会大幅度的提高班主任的待遇，而这个待遇的提高将是我们所想象不到的，就是非常大的幅度的提高。同时还要制定相关的像班主任职称系列呀、以及班主任的方方面面的地位和待遇的提高，并且据我所知，教育部正在努力促成把班主任的津贴变成国拨的津贴但是，老师们，给你多少钱就能提高你的班主任工作艺术吗？不一定。金钱和工作艺术不是成正比的，所以，给了你一大笔钱，你不一定把你的工作做好。班主任工作不是凭热情就能做好的，说我很热爱这份工作，我很愿意把我的工作做好，班主任工作它需要的是科学和艺术。 全面分析、理性对待学生迟到问题 张留海 我认为学生迟到应属比较正常的现象，应该一般情况下不必大惊小怪，对学生小题大作。正如作为老师的你也不敢保证工作中永远也不迟到。（这应该一样一样的） 但是，对待这个问题也不是说班主任老师（包括任课教师）全不闻不问，要依情而区别对待之。我们根据工作经验可知学生迟到常见情况无非可分偶尔迟到、间接性的迟到、经常性的迟到三种。无论对待哪一种情况，我认为班主任老师知道后，都应该在全面分析的基础上理性的应用解决的办法。 其实我们所遇到的学生迟到绝大多数应属偶尔迟到，对待这样的学生我一般都是在学生喊了报告后，温和的直接示意其进教室即可，待下课后再问明学生情况，简单与其交流促其以后注意。 如果遇到有个别学生确实出现了间接性的或经常性的迟到那就一定要引起我们的重视了，在和学生交流了解情况后，一定要和家长及时沟通确定情况后，再分情况确定教育学生的方法，直至促其改正过来为止。 学生旷课与教师反思 肖经耀 学生旷课是班级管理中最头疼的问题之一，也是考验班主任能力与智力的突击测试。对于旷课的学生，班主首先要分析他这样一个行为旷课的原因，然后再采取有针对的性的措施，处理得效果会更好一些。他们可能会有不同的理由，大致有以下几种情况：