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认识几分之几 辽源路小学 仲伟 2003.10 读出下面各分数 填 空 例10 例10 小 结 练 习 练 习 练 习 * 2 4 5 6 1 4 6 9 2 3 3 5 用分数表示下面每个图里的图色部分 复 习 2 7 11 20 5 9 8 13 2 7 3 17 1 把一个圆平均分成9份,每份是它的( ),5份是( )。 里有( )个 ,3个 是( ), 7 9 1 4 1 9 1 8 5 8 ( )个 是 。 1 9 5 9 7 5 3 4 1 4 3 4 4 5 2 5 两个分母相同的分数比较大小,因为是把一个整体平均分的份数相同(即分母相同),所以只要看谁表示的份数多(即分子大),谁就大。 填一填、比一比 2 3 1 3 4 9 5 9 3 5 3 5 = 一本书 已读( ) 未读( ) } 已读 未读 3 11 8 11 3 11 8 11 阿姨要织一块布,上午织了这块布的 ,下午织了这块布的 ,下午织的多还是上午织的多? 2 9 5 9 把一个苹果平均切成5块,哥哥吃了3块,妹妹吃了2块,他们各吃了这个苹果的几分之几?谁吃得多? *
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