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《高考政治》近两年全国新课标文综试卷分析及2013年高考政治复习策略.ppt
1.流程: 6月9日,下午骨干教师报到,研究评分细则1,上机试评 6月10日,阅卷教师报到,骨干教师再研究评分细则2 6月11日,上午开会并试评,定评分细则,下午评卷开始 6月12日,评分细则微调,正式评卷 6月18日,阅卷全部完成,各项指标分析 6月25号12点后,正式公布成绩 2.评卷原则: (1)阅卷原则:“对考生负责,对社会负责” “以学生为本”——操作上“可给可不给的给,可扣可不扣的不扣。” 严格控制零分卷。 “公平公正性”——程序上评分细则,四易其稿;评卷中一评到四评,到问题卷递交严格控制。 阅卷后的感与悟 十七届六中全会主要精神(一) 一个主题:科学发展 一个方向:坚持社会主义先进文化 一个目标:建设社会主义文化强国。 三个坚持: 改革创新(动力) 社会主义核心价值体系建设(根本任务) 满足人民精神文化需求(出发点和落脚点) 中央经济工作会议主要精神(二) 一个主题:坚持科学发展 一条主线:加快转变经济发展方式和调整经济结构 一个总纲:稳中求进 四个重点: 扩大内需(战略重点) 发展经济实体(坚实基础) 改革创新和节能减排(强大动力) 保障改善民生(根本目的也是以扩大内需的重点) 高考的基本内涵: 检索知识——认识具体现象、提取有效信息 理解知识——解剖知识内涵、界定内涵外延 应用知识——表述相关知识、阐释具体问题 思维方法——渗透学科思想、符合科学思维 学习过程——提取有效信息、探究现实问题 情感态度——政治观点、世界观、价值观等 (2)政治学科考核能力目标:“获取和解读信息”、 “调动和运用知识”、 “描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”四种能力测试目标和要求落实到位。 名词解释:2012年国民经济软着陆 软着陆:是指国民经济的运行经过一段过度扩张之后,平稳地 回落到适度增长区间。一般来说,当经济增长速度过快,出现了 严重的通货膨胀时,一国就要利用紧缩性政策来压制通胀,但是 这时候社会总需求会下降从而经济速度增长变缓或者出现负增长, 这就可以形象地称为经济“着陆”。 但是,如果一国实行的政策过紧,出现大幅度通胀后,紧接着 会出现大规模的通货紧缩,导致失业增加,经济速度下滑过快, 这可以叫做经济硬着陆; 如果一国较好的实行了紧缩政策,使得 过快增长的经济速度平稳的下降到一个合适的比例,而没有出现 大规模的通缩和失业,就可以叫做经济软着陆。 软着陆的基本指标:经济增长率 7% ;失业 率 ≤4.5% ; 通胀率≤4.5% 中国人民银行决定,从2012年2月24日起,下调存 款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。 此次下调所释放的资金将超过4045亿元 。 7、立足基础,突出主干 基础教育课程改革的目标之一就是“加强课程内容与学生生活以及现代社会与科技发展的联系,关注学生的学习兴趣与经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。”新课程试卷中除了体现出关注生活的特点之外,仍重视对基础知识和主干知识的考查,“题在书外,理在书中”。 这也要求我们在平时的复习备考中抓好、抓牢 基础、主干知识,并将它们连成线,构建知识 网络图。俗话说,“基础不牢,地动山摇”。 8、凸显能力、考查素质 近两年新课标卷试题总体能注重考查学生探究和解决问题的思维过程和能力。试卷往往通过时政热点、漫画等形式,以具体的材料创设情境、设计问题,并且问题的设计开放性很强,由传统单纯注重知识立意转到注重素质(价值观、情感、社会意识、责任)、能力(思维、创新能力、理解能力、论证能力、自我教育能力)、综合知识的考查,关注学生的思维过程,考查学生的思维品质。 非 选 择 题 1、背景材料开放性强、热点多 2、试题设问开放性、探究性增强,凸显能力考查 3、学科内综合趋势增强 1、背景材料开放性强、热点多 从时空角度看:时间上贯通古今,空间上跨越中外。 从内容上看:家庭生活、学校生活、社会生活、文化生活、人类社会。 (2011)39.妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界,据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 【古】 【文化生活】 (2010)38.
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