九年级思想品德选择题训练一.ppt

九年级思想品德单项选择题 特点、方法、易混知识点训练及归纳（一） 主讲 赵群立 纵观我市实行思想品德中考开卷考试的试卷，选择题的难度在加大，由原来单纯的知识再现转变为对学生分析、理解、综合判断能力的考查。 一、题型特点： 1、具有概念性、客观性、灵活性、科学性等特点。 2、主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。 3、单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整的陈述或缺少某些成分的句子，好像填空题，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。 4、单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但不注意审题也易失分。 这告诉我们应注重对基础知识的熟读、识记,对易混淆的知识点应注意区分理解、分析，达到知其然并知其所以然。 1．审清题干、题肢，抓关键词语，弄清题意。 2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）即排误。 3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除即排异。 4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况题肢不选 （1）表述有错者 （2）因果相悖者 （3）正误相混者 （4） 肢干矛盾者 （5） 肢干双重者 （6）肢干不符者 （7） 间接联系者 （8） 范围不符者 （9）要求单一者 （10）反向选择者 三、典型单项选择题训练（分析） 1、《武汉晚报》“法庭记录”专栏介绍的案件中，有人因违反交通法规被 罚款，有人因欠朋友的债不还遭起诉，有人因持刀抢劫受处罚。根据违反的 法律可将他们的行为分为（ ） A.一般违纪行为和严重违纪行为 B.违反宪法、一般违法和严重违法行为 C. 一般不良行为和严重不良行为 D. 行政违法、民事违法和刑事违法行为 小结：抓关键词，ABC与题干不符，即排异，选D 2、“承担法律责任”是指的（ ） A．具有严重社会危害性? ? B．触犯了刑法? C．受刑罚处罚?? D．任何一类违法行为的共同后果 小结：ABC都与题干无关，排异，选D 3、2013年9月原重庆市委书记薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪数罪并 罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处，没收个人全部财产。该 案表明犯罪的特征是（ ） A、 刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果 B、 主刑包括无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 C、 刑罚当罚性是犯罪的最本质特征 D、具有社会危害性的行为 小结：抓关键词，BC表述错误，D与题干不符，选A 4、因被强制收回合同期未满的水库经营权，承包者起诉当地政府及相关部门。这种维权方式属于（ ） A．非诉讼方式 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.刑事诉讼 小结：首先排除A，而BD与题意不符，选C 5、当我们的合法权益受到侵害时，维权最正规、最权威、最有效的一种手段是（ ） A．向政府有关部门反映 B．调解、仲裁 C．非诉讼手段 D．诉讼手段 小结：抓关键词，选D； 那么维权常用手段是（ ） 应选C 7、今年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意 识，提升安全素养”。安全教育日的设立体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 Ｄ．司法保护 小结：发生在社会上，选C 　　那么，学校围绕第十九个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意 识，提升安全素养”。开展了主题班会、黑板报等活动，制定了各类突发事件 的应急预案并进行演练，体现了对未成人的（ ） 小结：发生在校园内，选B 　　那么，学校发放告家长书，要求每个家庭围绕第十九个全国中小学生安全 教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”开展了活动，并在周一上交 在家开展活动情况，体现了对未成年的（ ） 小结：发生在家里，选Ａ 　　那么，武汉市政府联合市文化部门、城管、街道、派出所等部门，围绕第 十九个全国中小学生安全教育日，对校园周边的环境进行整治，发现一名初中 生李某携带管制刀具对刘某连续刺了三刀，经抢救无效刘某死亡，李某案件在 审理过程中，不接受媒体采访，体现了对未成年人的（ ） 小结：未成人已违法犯罪，未成人的专门案件，实施专门保护，选D 总结：抓关键词，实施对象，界定的范围。 课堂作业：2014中考模拟（二） 九年级思想品德单项选择题 特点、方法、易混知识点训练及归纳 （二） 8、人人都享有