教科版六年级上册《爱因斯坦与小姑娘》1课件 2015版.pptVIP

* 爱因斯坦和小女孩 教科版 六年级 语文 上册 第三单元 爱因斯坦和小女孩 学一学 练一练 读一读 细读感悟 爱因斯坦 的故事 想一想 阿尔伯特·爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名犹太裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人” 读一读 巷 棕 踱 憔 悴 摊 耸 搁 饼 辅 xiàng zōng duó qiáo cuì tān sǒng gē bǐng fǔ 学一学  蓄着 裹在一起 啥 duó zuǒ tā 踱步 一撮 趿拉 xù gu? shá 一塌糊涂 一本正经 一尘不染 一视同仁 一表人才 一知半解 一鸣惊人 一筹莫展 一劳永逸 一穷二白 一帆风顺 一窍不通 整整齐齐 兢兢业业 曲曲折折 踏踏实实 形形色色 潇潇洒洒 欢欢喜喜 断断续续 成语天地 想一想 想一想爱因斯坦 与小女孩是怎样成为好朋友的。 思考题： 1.小女孩眼中的爱因斯坦是什么样的人？你从哪里知道的？ 2.你认为爱因斯坦是什么样的人？你的理由是什么？ 事情的发展顺序 相撞 相遇 相邀 相貌平平，不拘小节，平时很少有时间照顾自己。 一位老人一边埋头走路，一边思考着什么。他留着一头蓬乱的灰白头发，蓄着一撮短而硬的小胡子，一双深褐色的眼睛限在眼窝里。 1.从面貌上看，这是一个怎样的老人？ 2.文中的老人指的是谁？ 3.从哪儿可以看出爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己？ 4.文中除通过外貌描写爱因斯坦的不拘小节，另外还体现在什么地方？ 爱因斯坦。 从“蓄着、深陷、蓬乱”等词看出。 对他的衣着的描写。 第二天，小姑娘又遇上了那老人。他仍旧是衣衫不整，仍旧是一面踱步一面埋头沉思。 “先生，您好！”小姑娘主动打招呼。“我父亲说您是世界上最伟大的爱因斯坦。”“啊，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我也这么想。瞧，您连穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？” 1.“讲对了一半”是指（ ），没讲对的一半是（ ），爱因斯坦讲这话，反映了他（ ）的品质。 2.画横线的句子改成陈述句。 3.小姑娘认为穿衣服的要领是什么？ 他是爱因斯坦 他并不伟大 诚恳谦虚 请把下面的句子改写成陈述句 1.这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？ 2.穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。 穿衣服还不会呢，谈不上伟大。