湘教版二年级上册《家》课件 2015版.pptVIP

家 学习目标　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.学会本课8个生字及由生字组成的词语，其中会写“和、松、虾、球”4个字。　　　 2.朗读这首小诗，并背诵课文。　　　 3.懂得地球上的一切生物都各有其家，要爱护地球，善待生灵。 同学们，你们都有自己美满幸福的家。那你们知道动物们的家吗？他们的家是怎么样的呢？今天，我们就一起来学习一首小诗《家》，看看动物们的家是怎么样的。 整体感知 1. 选择你最喜欢、最擅长的方式读一读。　　　 2.读完诗歌，说说你都知道了些什么？　　　　　 掌握生字 hé sōng xiā qiú 和 松 虾 球 体会诗境 1. 让我们来看看这首小诗，自己读读。你对那一句印象最深就读哪句。和同桌交流体会。　　　 第一句： 在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她的孩子们，小松鼠们也在快乐地玩耍。小树是　　 的家；小树是 　　　的家；小树是　　 的家。 第二句： 请同学们联系生活体验来感受、朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁？ 地面上的房子里，有 　　 的家。　　　　 第三句： 充分想象想象，在池塘的荷叶下还生活着一些淘气的娃娃，它们是　　　 ，小鱼和小虾在荷叶边嬉戏玩耍，多高兴呀，原来池塘和荷叶就是它们的家。 2.还有很多动物把自己的家给藏了起来，你不信，蹲下身子仔细瞧一瞧，说不定你会有很大的发现的。 地底下的泥洞里，有　　　和　　　 的家。草丛里，有　　　 和　　　 的家。天空中有　　　 和　　　 的家。海洋中，有　　　和　　　 的家。 ３.小鸟、松鼠、小狗、小鱼、小虾、蚂蚁、兔子还有我们小朋友都有自己的家。是谁让我们能过上这种幸福快乐的生活呢？　 ４.地球妈妈可真是一个慈祥的好妈妈，她让她的每一个孩子都有一个幸福的家，你喜欢她吗？ 拓展延伸 　 １.其实我们的身边还有很多像课文这种句式的诗呢，不过，它们都悄悄地藏起来了，聪明的小朋友，你能找出地球妈妈精心创编的诗吗？ ２.结合生活实际，仿句说：　　　　，有　　　和　　　的家。 谢谢指导 * 湘教版二年级语文上册第一单元