新课标五年级下册《最小公倍数》 2015版.pptVIP

新课标五年级下册《最小公倍数》 2015版.ppt

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8和9的公因数( ),最大公因数( ) 5和15的公因数( ), 最大公因数( ) 18和27的公因数( ), 最大公因数( ) 求两个数的公倍数 2的倍数: 3的倍数: 练习: 5的倍数: 15的倍数: 5和15的公倍数: 5和15的最小公倍数: 怎样找6和8的最小公倍数 在括号里填上每一组数的最小公倍数: 下面的判断对吗? 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( ) 两个数的积一定是这两个数的公倍数。( ) 两个数的积一定是这两个数的最小公倍数.( ) 两个数的公倍数的个数是无限的,而最小公倍数只有一个。( ) 第一关 1、有一袋糖果,不论分6人,还是分5人,都正好分完,这包糖果至少有多少块? 2、有一袋糖果,不论分6人,还是分5人,都多一块,这包糖果至少有多少块? 猜电话号码 李老师家的电话号码是一个七位数, 从高位到低位依次是: (1)2和8的最小公倍数 (2)最小的质数 (3)既是6的倍数又是6的因数 (4)5和15的最大公因数 (5)既是偶数又是质数 (6)比所有非0的自然数的公因数多7的数 (7)2和3的最小公倍数。 你能说说老师家的电话号码吗? * 1 1 1,5 5 1,3,9 9 顺次写出 4 的几个倍数和 6 的几个倍数。 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 4和6的公倍数有: 4的倍数有: 6的倍数有: 24 18 12 6 30 12 24 4 16 12 8 24 20 28 … … … 从4和6的倍数中,你发现了什么? 2,4,6,8,10,12,14,16,18,… 3,6,9,12,15,18,24… 3的倍数   3和2的公倍数 2的倍数 12 10 6 8 2 4 … … 12 3 9 6 15 … … 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,… 15,30,45,60,… 15,30,45,… 15 李叔叔家买了一种长3分米宽2分米的墙砖,如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米? 正方形 整块 长3分米宽2分米 用手里的墙砖模型尝试设计一个正方形(用整块的)得到的正方形的边长是多少?把答案填在表格里。 ? ? ? ? 长:3 宽:2 正方形的边长 长方形 ? ? ? ? ? ? 建议: 观察我们所拼成的正方形的边长与长方形的长和宽有什么关系?  6 12 18 24 …… 思考:公倍数和最小公倍数之间有什么关系?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   6 3 2 4 6 9 12 12 10 8 我们可以分成四人一组,也可以分成六人一组,都正好分完. 做一做 如果这些学生的总数在40以内,你知道这些

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