天津高三数学复习:第11讲 关于排列组合问题的综合训练 Word版无答案.docVIP

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  • 2015-11-20 发布于湖北
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天津高三数学复习:第11讲 关于排列组合问题的综合训练 Word版无答案.doc

天津高三数学复习:第11讲 关于排列组合问题的综合训练 Word版无答案.doc

第11讲 关于排列组合问题 1.由数字1,2,3,4,5组成的没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有 A.56个 B.57个 C.58个 D.60个 2.将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名,则不同的分配方案共有 A.12种 B.24种 C.36种 D.48种 3.从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男,女教师都要有,则不同的选派方案共有 A.210种 B.420种 C.630种 D.840种 4.从长度分别为1,2,3,4,5的五条线段中,任取三条的不同取法共有n种,在这些取法中,以取出的三条线段为边可组成的钝角三角形的个数为m,则m:n等于 A.0.1 B. 0.2 C.0.3 D.0.4 5.某校高二年级共有六个班级,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班级且每班安排2名,则不同的安排方案种数为 A.A26C24 B.A26C24/2 C.A26A24 D.2A26 6.将标号为1,2,…,10的10个球放入标号为1,2,…,10的10个盒子里,每个盒内放一个球,恰好3个球的标号与其在盒子的标号不一致

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