项目一 任务四 认知餐饮服务人员(教案)《餐饮服务与管理》(高教版第二版)同步课堂.docx

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《餐饮服务与管理》教案

课题

项目一认识餐饮

任务四认识餐饮服务人员

课型

新授课

课时

2

授课班级

中职一年级

授课时间

授课教师

教材分析

餐饮服务的好坏直接影响饭店的社会声誉和经济效益,《餐饮服务与管理》是中职旅游专业的基础学科,是学生参加专业考试、技能大赛及参加工作的理论依据,本节内容---认知餐饮服务人员,是学生学习如何成长为一名合格的服务人员的重要内容,是关乎学生个人成长的重要环节,同时本节内容在对口升学考试中占有着较大的比重。

学情分析

学生对站姿、走姿、坐姿并不陌生,对服务知识的内容有部分积累,但具体要领不清楚,个别学生站姿、走姿、坐姿等存在一定的问题,需

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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