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农业生态学课程论文 作物环境及生态 2013级Abstract: the agricultural biological survival, activity, reproductive needs of material, energy and the environment as a whole, method using theory and ecology theory, interaction, co evolution of agricultural living organisms and their environment, and social economic environment on the regulation law, analysis of ecological research in agriculture discussion on coordination of agricultural ecological system, component structure and function, promote the sustainable development of agricultural production, agricultural ecology composed of itself and its research contents. Contact the learning content, from the agricultural ecology course in our country agriculture ecological problems, as well as between agricultural ecology and soil science, three aspects of in-depth study and discussion. Key words:农业生态学；生态学；生态问题；土壤学 Agricultural ecology; ecology; ecological problems; Soil Science 农业生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的生态特性。运用农业生态学的理论和方法，分析研究农业领域中的生态问题，探讨协调农业生态系统组分结构及其功能，促进农业生产的持续高效发展，是农业生态学的根本任务[1]。农业生态学不仅要进行基础性的理论研究，更要为发展农业生产提出切实可行的技术途径，要理论与实践紧密结合。农业生态学是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生物与其自然社会环境的相互关系的应用性科学。农业生态学是生态学在农业领域应用的一个分支学科。主要研究由农业生物与其环境构成的农业生态系统的结构、功能及其调控和管理途径等。学习农业生态学的目的意义一方面要了解有关生态学的一般知识及理论与方法，另一方面要运用农业生态学的原理和方法分析农业生态系统的资源生态问题与系统优化途径。 [2]，其生态环境问题一直受到国际社会的普遍关注。农业生产活动是人类改造大自然的社会化行为过程，农业生产是以农业生态系统中的经济产量输出为主要目标，农业生态系统则以追求高质量生态结构稳定和持续进化为目标，这就使得人类对目标获得方式和认识上发生差异，在生产实践过程中对资源的利用缺乏科学的预见性，常常不能预测生态系统的变化后果，往往采取盲目的、掠夺式的资源开发和利用模式，出现了水土流失、土壤贫瘩、水源枯竭、气候变化等生态恶果。生态环境的恶化，生态系统自然状态被打破，区域性的生态系统内循环与外循环失调，引起生态系统内物质流之间、能量流之间以及物质流与能量流之间生物信息交换失控，以至于系统紊乱，农业生产力和自然系统生产力的下降，成为影响社会高和对农业生态系统的更深认识，农业生态问题逐渐引起了关注，防治农业生态问题，减少农业生态危机已经成为重要研究课题[3-7]。 土壤作为农业资源环境中的重要组成部分，与农业生态息息相关密不可分，农业生态学的研究同时为土壤资源的合理利用、消除土壤低产因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等方面，提供理论依据和科学方法。 1农业生态学课程学习内容总结 1.1学科定义农业生态学（Agriculture Ecology）是生态学在农业上的分支，是用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其自然环境作为一个整体，研究其中的相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其调节控制规律，促进农业全面持续发展的学科。 1.2研究内容 种群调节 在环