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神奇的数字--从数字赏数学之美 数学与比喻 很多人都想掌握成功的秘诀，于是爱因斯坦就用一道公式来回答众人：X+Y+Z=A。且他解释说：“X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法。”有个年轻人急不可待地问道：“Z代表什么呢？”爱因斯坦严肃地回答说：“少说空话！” 数学与比喻 大发明家爱迪生（T.A.Edison）曾用百分比来比喻灵感和劳动的关系。他说：“一个好的发明只有百分之一决定于他的天才和灵感，其余百分之九十九决定于他的劳动和汗水。” 数学与比喻 有些人不能正确认识自己，稍有成绩就骄傲自满。托尔斯泰用分数做比喻告诫说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大则分数的值就越小。” 数学与比喻 社会上流行这样一道算式：8-18。这在数学上是不成立的，但在生活中却饱含哲理。它告诉人们：在每天八小时中拿出一小时锻炼身体，其效果要比八个小时全用来学习、工作还好。 美哉，数学! 数学，美哉！ 任何领域都有美的存在，只要你能用心挖掘到它的美，你就可以攀登科学的高峰。 ——杨振宁 * * * 数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略 数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且 也具有至高的美。 ——罗素 这个世界可以由音