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- 2015-11-23 发布于江西
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河北省高阳县宏润中学七年级生物上册《第二单元 第二章 第四节 单细胞生物》讲课课件 (新版)新人教版
乙.在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁 天津外国语大学附属滨海外国语学校 想一想,议一议 眼虫是一个细胞,它为什么能独立生活呢? 眼虫虽然没有器官和系统,但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能,能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛,有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物,无光时可以通过表膜从外界获取营养 1.单细胞生物:身体只由_________构成的生物。 2.生活环境:大多数生活_________________中,有些寄生在其他生物体上。 3.举例:____________________________ 等。 一个细胞 水域或湿润的环境 酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫、大肠杆菌 学习任务一 认识单细胞生物 【合作交流】 1.制作草履虫临时装片时,为什么要从培养液表层吸取草履虫? 提示:因为培养液的表层溶解的氧气多,有利于草履虫的呼吸,所以草履虫大多聚集在培养液的表层。 2.制作草履虫临时装片时,为什么要放几丝棉花纤维? 提示:用棉花纤维来限制草履虫的运动范围。 草履虫的结构示意图 2、草履虫的结构和生活 (1)纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中_________。 (2)表膜:进行___的摄入和_________的排出。 (3)口沟:_____进入体内的结构。食物主要有_____和微小的_________等。 (4)食物泡:随着_
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