河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区八年级数学课件:20.2极差、方差.pptVIP

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  • 2015-11-23 发布于江西
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河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区八年级数学课件:20.2极差、方差.ppt

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区八年级数学课件:20.2极差、方差

谈谈自己这节课你学到了什么? 1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均 数叫做这批数据的方差. S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 2.方差用来衡量一批数据的波动大小 (即这批数据偏离平均数的大小). 在样本容量相同的情况下: 方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 方差越小,说明数据的波动越小,越稳定. 3.极差、方差的区别与联系 方差是用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”的方法得到的结果,主要反映整组数据的波动情况,是反映一组数据与其平均值离散程度的一个重要指标,每个数据的变化都将影响方差的结果,是一个对整组数据波动情况更敏感的指标。 区别: 极差是用一组数据中的最大值与最小值的差来反映数据的变化范围,主要反映一组数据中两个极端值之间的差异情况,对其他的数据的波动不敏感。 极差、方差都是用来衡量(或描述)一组数据偏离平均数的大小(即波动大小)的指标,常用来比较两组数据的波动情况。 在实际使用时,往往计算一组数据的方差,来衡量一组数据的波动大小。 联系: 为什么常用方差来衡量一组数据的波动情况呢?有兴趣的同学可以参考本节的“阅读与思考数据波动的几种度量” 1、2、4 习题20.2 20 数据的分析 P141 练习 1.用条形图表示下列各数,计算并比较 它们

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