红对勾2015-2016学年高中数学 （新知初探典例导悟自我纠错技能检验）等比数列的性质课件 新人教a版必修5.pptVIP

第二章　 2.4　等比数列 第二章　数列 系列丛书 进入导航 第二章 2.4 第2课时 系列丛书 进入导航 数列 第2课时　等比数列的性质 课 时 作 业 课前自主预习 课堂互动探究 随堂知能训练 课 主 自 前 预 习 课 动 互 堂 探 究 答案：(1)2　(2)2 [答案]　(1)128　(2)A 答案：(1)A　(2)B * * 1.结合等差数列的性质，了解等比数列性质的由来． 2．掌握等比数列的性质并能综合应用. 目标了然于胸，让讲台见证您的高瞻远瞩 课 前 预 习 ········································· 明 确 目 标 1．等比数列的项与序号的关系以及性质 两项关系 多项关系 通项公式的推广：an＝am·qn－m(m，nN*) 项的运算性质：若m＋n＝p＋q(m，n，p，qN*)，则am·an＝. 新知初探 ap·aq 2.等比数列的项的对称性 有穷等比数列中，与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积(若有中间项则等于中间项的平方)，即a1·an＝a2·＝ak· (＝，n为正奇数)． an－1 an＋1－k 3．等比数列的运算性质 (1)若{an}是公比为q的等比数列，则 {c·an}(c是非零常数)是公比为的等比数列； {|an|}是公比为的等比数列； (2)若{an}，