状元之路2015-2016学年高中数学 40分钟课时作业 1-1-1 角的概念的推广课件 新人教b版必修4.pptVIP

第*页 状元之路 新课标B版·高中数学·必修4 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 1.1　任意角的概念与弧度制 课时作业(01)　角的概念的推广 第*页 状元之路 新课标B版·高中数学·必修4 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网 www. 第一章基本初等函数(Ⅱ) 作业目标 通过具体实例，认识角的概念的推广的必要性，体会在平面直角坐标系中讨论任意角．能写出与已知角终边相同的角的集合．了解角的分类及象限角与终边相同的角的含义，通过对终边相同的角的研究，体会角的“周而复始”的变化规律，为后面研究三角函数的周期性打好基础． 作业设计 限时：40分钟　满分：90分 一、选择题：每小题5分，共30分． 1．下列叙述正确的是(　　) A．三角形的内角必是第一或第二象限角 B．始边相同而终边不同的角一定不相等 C．第四象限角一定是负角 D．钝角比第三象限角小 解析：90°角是三角形的内角，它不是第一或第二象限角，故A错；280°角是第四象限角，它是正角，故C错；－100°角是第三象限角，它比钝角小，故D错． 答案：B 2．把－1 485°化成k·360°＋α(0°≤α＜360°，kZ)的形式是(　　) A．315°－5×360°　　　　B．45°－4×360° C．－315°－4×360° D．－4