状元之路2015-2016学年高中数学 40分钟课时作业 2-4-24 向量的应用课件 新人教b版必修4.pptVIP

第*页 状元之路 新课标B版·高中数学·必修4 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 2.4　向量的应用 课时作业(24)　向量的应用 第*页 状元之路 新课标B版·高中数学·必修4 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网 www. 第章平面向量 作业目标 会用向量方法解决某些简单的平面几何问题．进一步理解向量的有关概念，强化概念在几何中的应用．经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题、解析几何问题的过程．体会向量是一种处理几何问题等的工具，提高运算能力．会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题．掌握并巩固向量的有关知识，并在物理情境中理解数学知识．经历用向量解决某些简单的力学问题及其他一些实际问题的过程．体会向量是一种处理某些物理问题的一个工具，提高运算能力和解决实际问题的能力． 作业设计 限时：40分钟　满分：90分 一、选择题：每小题5分，共30分． 1．在四边形ABCD中，＝，且·＝0，则四边形ABCD是(　　) A．矩形　　　　　　　B．菱形 C．直角梯形 D．等腰梯形 解析：＝，即四边形的一组对边平行且相等，又·＝0，即四边形的对角线互相垂直． 该四边形为菱形． 答案：B 2．一质点受到平面上的三个力F1，F2，F3(单位：牛顿)的作用而处于平衡状态，已知F1，F2成60°角