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20世纪80年代以来明清科举制度探究概述.pdf

维普资讯 2006年 l2月 河北科技师范学院学报(社会科学版) Dec.2006 第5卷第4期 HebeiNormalUniversityofScience&Technology(SocialScience) V01.5No.4 2O世纪 8O年代以来明清科举制度研究概述 袁利平 ,张希亮。 (1.西华师范大学 教育科学学院,四川 南充 637002; 2.西北师范大学 少数民族教育发展研究中心,甘肃 兰州 730070) 摘 要:20世纪8O年代以来,明清科举制度研究逐渐从感性批判走向理性思考,并注重为现实服务。2O世纪 8O年代的科举制度研究多是制度 自身内容的介绍考证,或限于状元等鼎甲人物的一般描述,而与科举紧密相 关的学校教育、区域研究等相对不足,理论方法比较单

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