《高中物理讲义》第19章第04节原子核教案02 人教版——最新版.docVIP

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  • 2015-11-24 发布于浙江
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《高中物理讲义》第19章第04节原子核教案02 人教版——最新版.doc

原子核 目标 1、了解天然放射观象、原子核的人工转变和原子核的组成,会写核反应方程。 2、了解放射性同位素及其应用 3、了解质量亏损,会利用质能方程计算核反应中释放的能量 4、知道释放核能的两种途径重点 贝克勒耳发现天然放射现象,揭开了人们对原子核研究的序幕,用电场和磁场研究了放射线性质及原子核衰变规律。以卢瑟福发现质子,查德威克发现中子的实验事实,推证原子核内部的结构,研究了原子核变化的规律。以爱因斯坦质能方程为依据,阐述了原子核能的释放和应用。 理论 天然放射现象 放射线的性质 原子序数大于83的所有天然存在的元素及一些原子序数小于83的天然存在的元素, 能自发发出射线的现象叫天然放射现象,发出的射线有α、β、γ三种射线 α射线:速度约为光速的氦核流(He),贯穿作用很弱(一张薄铝箔或薄纸能挡 住),电离作用很强(使空气电离,照相底片感光)。 β射线:接近光速的电子流(约为光速的),贯穿作用很强(穿透几毫米厚的铝板), 电流作用较弱。 γ射线:波长极短的电磁波,贯穿作用最强(穿透几厘米厚的铅板),电离作用很弱。 衰变规律 原子核自发放出某种粒子而转变为新核的变化叫衰变。 α衰变: β衰变: 注意:对一个原子核来说,发生α衰变和β衰变是有先后的,对大量原子核可同时放出α、β、γ三种射线。 半衰期 放射性元素的原子核有半数发生衰变所需时间,由核内部因素决定,与外界环境和原

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