石家庄市中小学信息化建设现状和发展研究.pdfVIP

摘要 2000年10月，国家教育部启动“校校通”工程，正式拉开了我国基础教育信息化 建设的帷幕。经过十多年的建设，基础教育信息化确实取得了很大的成绩，为我国教育 发展发挥了重要的作用，但是仍还存在许多问题。2010年，党中央国务院颁布了《国家 中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，指出“信息技术对教育发展具有革 命性影响，必须给予高度重视”，明确要求“加快教育信息化进程”。2012年3月，教育 部印发了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，《规划》明确提出“以教育信 息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择”。石家庄市一直把教育信息化 工作作为我市教育事业发展的重点，并结合石家庄市教育信息化发展的实际和教育改革 设目标。 作者根据在中小学的实践经验和对石家庄市部分学校的抽样调查，结合现代教育理 论，总结石家庄市基础教育信息化建设及应用的现状，挖掘发展中存在的问题，开展教 育信息化建设专项研究，探索新时期信息化建设及应用的道路，旨在促进石家庄市基础 教育信息化建设健康发展。本研究对推进石家庄市以教育信息化带动教育现代化，实现 基础教育的跨越式发展，具有重要的现实意义；本研究还可以为省市教育行政主管部门 制定发展战略提供参考，为中小学校长和