12-实验设计(研131215).ppt

研究设计 为了尽可能减少各组受试对象的自身条件对实验结果的影响，常常根据专业知识和实验条件，找出重要的非实验因素，对其进行控制，这样的设计有配对设计、随机区组设计。 例：如果“窝别、性别、及体重”是影响小鼠效应的主要混杂因素，可考虑将其作为区组因素，则不同窝别就是其不同的水平。 1. 抽签或掷硬币 2. 随机数字表 （Table of random number） 3. 计算机的伪随机数发生器 （Pseudo random number，PRN） ⑷ 整群抽样 Cluster sampling 综合抽样——多阶段随机抽样 举例：问为什么两个率没有意义？ 参考经验大概需要多少例？ 数值变量：至少7例才有意义，一般要大于30例，最好100例以上。 分类变量：至少大于30例，一般大于100例，常见病、多发病最好几百例。 这些是经验要求，可靠还要在设计时计算所需最小样本量并或统计结果时估计检验效能。 举例：某人欲比较黄芪与生血散对粒细胞减少症的疗效。据以往经验，黄芪可平均增加粒细胞1×109个/L，生血散可平均增加粒细胞2×109个/L ，若σ =1.8 ×109个/L，α取单侧0.05，检验功效为0.80，每组例数相等，问每组需要多少病例？若黄芪组样本含量占整个样本含量的60%，则每组又各需要多少病例？ 。 科研方法按是