2015年秋七年级生物上册 第二单元 多彩的生物世界第四章生物的分类 第二节 生物的分类单位课件 济南版——最新版.pptVIP

科：马科 目：奇蹄目 选择题： 1.生物分类单位中，最大和最小的单位分别是 （ ） A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种 2、生物分类的主要依据是 按照下列哪一方面的 特征？（ ） A．数量 B．等级 C．形态结构 D．大小 * 1、说出生物分类等级及生物分类的基本单位。 2、尝试鉴别生物。 自学阅读课本P127~128页，完成以下各题：、 1、生物分类的单位从大到小依次是哪7个不同的等级？ 界、门、纲、目、科、属、种 2、生物的分类单位越____，包含的生物种类越____， 生物之间的差异越_____,具有的共同特征就越_____； 反之，生物的分类单位越_____，包含的生物种类越 _____，生物之间的共同特征就越_____。 3、分类的意义： 能准确的确定生物之 间的进化和亲缘关系。 大 多 大 少 小 少 多 分类要点 界是最大分类单位 种是基本的分类单位也是最小的分类单位，是物种的简称。 种 所有的马都属于动物的同一物种 属：马属 纲：哺乳纲 门：脊索动物门的脊椎动物亚门 种、属、科、目、纲、门 马　　　驴　　羊　猫　　鱼　蛇　龟　蛙 斑 马 犀牛 大象 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 马种 生物的分类单位越大，包含