2016届高考历史二轮总复习 专题5 第1讲 两种现代化模式的并进（1917-1945）课件 新课标（湖南专用）——最新版.pptVIP

答案： (1)没有成熟的工人政党领导；没有科学理论指导；组织松散。 (2)赞成马克思的观点：可从巴黎公社是一个工人政权的性质及颁布的措施方面说明；赞成巴枯宁的观点：可从巴黎公社的产生的偶然性和缺乏科学理论指导及组织松散方面说明。 [举一反三　方法顿悟] 他山之石 【例3】(2011·台湾)一批学生到博物馆看画展，导游对他们解说道：“这个画派的画家，想透过解构物体以了解其‘真相’；他们摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，将描绘对象拆开来分析，然后以几何图形表现其每一角度与细节。他们甚至另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”这一批学生在参观什么画展 A．文艺复兴时代的绘画 B．19世纪现实主义绘画 C．19世纪印象派绘画 D．20世纪立体派绘画 【解析】20世纪初期，有些画家反对传统模拟自然的手法，他们将自然事物分解为几何切面，把前后左右在画面上交错、重迭，来表现物体的结构，这就是现代主义绘画即“立体派”的特点。答案D。 [举一反三　方法顿悟] 讲坛 名 家 【练一练】(2012·海南)1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是( ) A．催生