广师车辆工程(师范)调研论文..docVIP

我的专业我了解 什么是车辆工程（师范）专业？ 车辆工程（师范）在这个新时代中所处的社会环境与国内政策又是怎样的？ 我们车辆工程所涉及的领域有哪些？ 2013年广州车展成功落幕，标志着中国的汽车发展的新征程。这几年的汽车市场动态又是怎样的呢？ 汽车市场需要大量的人才，这些人才有哪些？他们需要具备哪些能力和素质？ 本校的车辆工程（师范）专业与广东的其他学校相比，具有哪些不同点？ 本校的车辆工程专业和车辆工程（师范）的就业动态又是怎样的呢？ 为了寻求这一系列问题的答案，我们小组进行了调查、访谈、资料搜索这三种方式来了解我们的专业，并在开展前进行了分工： 项目 对象 方式 负责人 汽车市场动态走向方面的问题 上网查阅与车展调查 李峰、梁广源 汽车市场需求方面的问题 徐海铭老师 采访与上网调查 倪丹丹、车伟燕 本校车辆工程(师范)专业与其他学校的对比 罗忠辉院长 采访与上网调查 李峰、梁广源 本校专业的就业动态与培养特点 徐海铭老师、广技师机电学院12、11、10届师兄师姐 采访、调查问卷 李峰、梁广源 倪丹丹、车伟燕 车辆工程（师范）的概述 车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开发的高级工程技术人才。而本校的车辆工程（师范）专业是以汽车典型零件的设计制造为特色，主攻现代轿车技术的设计与制造，在扎实的理论基础上注重综合能力的培养。培养德、智、体全面发展，具备创新精神和能力的高素质汽车工程的高级人才。通过系统学习汽车设计制造技术，使学生掌握汽车工程的基本理论和现代汽车技术，尤其是轿车的设计、制造方法，及职业教育的教学理论与方法。并具备“工程师的基础，教师的素质，技师的技能”，毕业生能成为各类职业技术学校的合格教师 课程安排：高等数学、计算机与网络基础、工程制图与CAD、工程力学、机械原理、机械零件、工程材料与热处理、数控制造技术与汽车CAM、电工电子技术、汽车构造、典型汽车零件的制造、汽车理论、汽车设计与CAD、汽车发动机原理、汽车电子电器、汽车空调、液压与液力传动、现代汽车新技术、汽车故障诊断与检测、汽车维修与维修实习、汽车驾驶实习、职业教育学、职业心理学、教育实习、专业教学法、班级管理等等。并要拿到汽车维修中级以上工种证书。毕业生授予工学学士学位。 汽车市场的动态走向 对汽车市场走向分析，我们从汽车的生产、零件制造进行探究： 汽车生产： 中国加入世贸组织后对汽车产业的影响(国内政策的变化)： 2001年中国入世后，国外大型汽车跨国集团公司逐渐进入中国，形成了德、美、日、法、韩等多种生产体系并存的局面。随着汽车市场的全面开放，中国政府放宽了对汽车行业的管制，按照新的《汽车产业发展政策》，中国汽车市场迎来了进口汽车与国产汽车并驾齐驱的新局面。如今，国内汽车产业发展迅速，中国现有整车制造厂100多家，汽车企业总数超过了美国、日本和西欧汽车企业的总和，形成了以“三大汽车集团(一汽、上汽、东风汽车)”为主，其他汽车公司为辅，民营资本注入的多重格局。 　　在入世的第八年，中国汽车产销量第一次超越美国，成为世界第一汽车产销大国。2009年，中国迎来了建国60周年的华诞，当年中国汽车的年产量已经达到1379.1万辆，年销量为1364.48万辆。 　　在入世的第九年，中国汽车产销量蝉联世界第一，2010年的年产销量均达1800万辆以上，占全球23.5%。汽车行业从业人员378万人，直接相关产业的从业人员超过4000万人，汽车行业的相关税收9500亿元，占全球税收的13%。与此同时，汽车工业总产值由2001年的4433亿增至2010年的43357亿元。如今，中国汽车生产集成度明显提升，仅前五家汽车集团的生产集成度就已由2001年63.7%，提高至2010年70.3%。以汽车销售为例，2010年自主品牌乘用车销售627.3万辆，占乘用车市场的45.6%；自主品牌轿车销售293.3万辆，占轿车市场的30.9%，比排名世界第二位的日本汽车高出了8个百分点。 在入世的第十年，中国汽车市场呈现平稳增长态势，2011年累计生产汽车1841.89万辆。 在入世十二年的探索之中，中国汽车发展速度之快，影响面积之广，是所有工业产品中最为引人注目的。2013年的12月21日，当入世十二周年到来之时，中国将向全世界交上一张满意的答卷，东方巨人将用丰硕的成果告诉世界：中国汽车产业并没有被“洋化”，中国汽车贸易更没有被“边缘化”，而是令人自豪与骄傲地屹立在世界汽车之林。 小结：从中国进入世界贸易组织那一天开始，中国的汽车市