高考调研2016高考数学总复习（课前自助餐授人以渔）10-6几何概型课件 理 新人教a版.pptVIP

课前自助餐 授人以渔 课时作业 新课标版 · 数学（理） 高考调研 2013?考纲下载 请注意！ 长度 面积 体积 几何概型 无限多个 等可能性 课前自助餐 授人以渔 课时作业 新课标版 · 数学（理） 高考调研 第6课时　几 何 概 型 1．了解几何概型的意义． 2.了解日常生活中的几何概型. 纵观近几年高考涉及几何概型的考查内容特点是与实际生活密切相关，这就要求抓好破势训练，从不同角度，不同侧面对题目进行分析，查找思维的缺陷. 1．几何概型 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的( 或)成比例，那么称这样的概率模型为几何概率模型，简称为． 2．几何概型中 事件A的概率计算公式 P(A)＝. 3．要切实理解掌握几何概型试验的两个基本特点 (1)无限性：在一次试验中，可能出现的结果有； (2)等可能性：每个结果的发生具有． 4．几何概型的试验中 事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度、面积和体积)成正比，而与A的位置和形状无关． 5．求试验中几何概型的概率 关键是求得事件所占区域和整个区域Ω的几何度量，然后代入公式即可求解． 1．在区间[0,3]上任取一个数x，使得不等式x2－3x＋20成立的概率为________． 答案　 解析　x2－3x＋20x2或x1，由几何概型概率公式可得P＝. 2．(2013·常州模拟)在区间[0,