【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第3单元 第3节 自然灾害与人类活动同步备课课件 鲁教版选修5 .pptVIP

1．土壤这个“归宿地”，能否降解净化各种污染物？ 【提示】　土壤的确具有强大的对污染物的降解净化能力，但这种能力是有限度的。当排入土壤的污染物数量超过其净化能力时，或排入土壤的污染物品质不属于其降解范围时，土壤这个各种污染物的“归宿地”就名不符实了。 2．温室气体CO2增多的原因有哪些？ 【提示】　由于工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油等矿物燃料，人为二氧化碳排放量加速增长；而人为毁林特别是热带雨林的破坏，使森林吸收二氧化碳的能力减弱，从而使空气中二氧化碳浓度不断增加，且呈现越来越快的趋势。 【问题导思】　 1．我国南方低山丘陵地区水土流失的治理措施有哪些？ 【提示】　发展立体农业、保护植被、营造薪炭林，开发利用水电、沼气等，解决农村生活能源短缺问题。 2．长江上游植被破坏与中下游地区的洪涝灾害有什么关系？ 【解析】　长江上游植被破坏，一方面加剧了水土流失，河流含沙量增大，泥沙在中游湖泊、水库、河床淤积，影响湖泊、水库的蓄洪能力和河道的泄洪能力；另一方面，涵养水源、削峰补枯功能减弱，加剧中游地区的洪涝灾害。 3．石漠化形成的原因是什么？ 【提示】　土层瘠薄的石质山区，受地形、气候、人类活动等因素的影响，严重的水土流失使许多耕地变成裸岩地，光秃秃的岩石尽显其上，形成石漠化。 1.水土流失和土地荒漠化的成因 水土流失和土地荒漠化的成因一般都要从自然和人为两个方面去分析。具体图解如