农村区域发展专业应用型才人培养模式探究——以河北农业大学为例.pdfVIP

摘要 本研究针对新时期农村区域发展对创新应用型人才的迫切需求，以高等院校农村 区域发展专业为研究对象，以河北农业大学为实证研究，运用人力资源管理、农村区 域发展等相关理论，采用文献查阅、问卷调查和个案研究等研究方法，在教学管理、 培养方案、课程设置、教学实习实践、师资力量、毕业生就业等方面，深入研究其专 业人才培养模式，对高等院校农村区域发展专业的改革、创新与发展具有一定的现实 指导意义。为此，本文从四部分展开研究： 第一部分，引言。围绕目前新农村建设的迫切需求和区域发展的特点，阐述研究 背景、目的意义，研究思路与方法等，以论证农村区域发展专业应用型人才培养模式 研究的重要性与必要性。 第二部分，对比分析。运用对比分析研究法，分别对国内6所高等院校的三大类 农村区域发展专业的人才培养方案、课程设置、教学管理、实践教学、师资队伍、毕 业生就业等进行比较分析，总结提炼出三大不同类别专业背景下农村区域发展专业的 办学理念和特点，改革经验和诸多不足。 第三部分，实证研究。以河北农业大学为例，对大农学背景下设立的农村区域发 展专业应用型人才培养模式进行实证研究，深刻分析该校在课程结构设计、实践教学 环节的数量和质量、师资队伍建设、教材建设、参与式教学方法、教