领导和管理课程教学课件.第五章领导方式.pptVIP

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  • 2015-12-02 发布于安徽
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领导和管理课程教学课件.第五章领导方式.ppt

四、领导者如何选择有效的领导方式? (四)任务特征 领导者可以依据实现任务过程的难易程度、工作结构化和非结构化的程度高低、与个人利益相关性和与组织利益相关性的对比、任务对完成时间的要求等属性来确定领导方式的选择。例如,有些工作具有典型的结构化特点,即领导者完全可以通过制度化的方式来解决,既没有必要发扬民主使员工参与讨论,领导者也不能把自身的意志强加于内。它遵循的是大家一致认同的惯例、规则或公理。这样的工作实际上意味着领导者与下属都已经成为多余。结构本身不仅是领导者的替代品,同时也是下属的替代品。领导者只是在决策方案上通过签字来行使他的合法权而已。 复习题 1.领导方式的含义是什么? 2.领导方式的类型及其划分标准是什么? 3.领导连续模型区分领导方式的两个基本变量是什么? 4.领导模式理论对领导方式的研究有何贡献? 5.雷定对有效领导方式何无效领导方式的研究有哪何理论上的突破? 6.方格理论提出的五种领导方式是什么? 7.情景领导理论与其他理论模式的不同之处是什么? 讨论题 1.在师傅型、指挥型、育才型这三种领导方式中,你一般采用哪一种,并分析其利弊? 2.在你的领导过程中,你经常采用哪一种领导方式,并说明原因。 3.影响领导者选择有效领导方式的变量包括哪些? 4.在你的领导方式中,是以下属为中心还是以领导者为中心? 5.民主型领导方式必然导致领导效绩的提高吗?请举例说明。 案例分

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