甘肃省酒泉市瓜州二中九年级语文下册 第五单元 9《一个人需要多少土地》第一课时课件 北师大版.pptVIP

作者 托尔斯泰 解 题 ? 文题是一个问句的形式，启发人们思考：文中的主人公帕霍姆对于土地的需求，即欲望到底有多大？揭示了主人公在土地方面的贪得无厌。本文是一篇小说，也是一篇寓言。 作者简介 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（1828-1910）出生在一个名叫“雅斯纳亚·波良纳”的贵族庄园。他童年印象最深的是能给所有人带来幸福的小绿棒的故事。托尔斯泰在喀山大学就读期间，对卢梭的学说产生过浓厚的兴趣。离开大学后，成为青年地主的托尔斯泰曾力图改善农民的生活，但却不被农民所理解。这段经历后来在小说《一个地主的早晨》（1857）中得到了反映。列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，俄国最伟大的作家。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”，因此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 ??? 托尔斯泰思想中充满着矛盾，这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映，是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中，清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。托尔斯泰的作品纵然其中有反动的和空想的东西，但仍不失为世界进步人类的骄傲，他已被公认是全世界的文学泰斗。 背景资料 托尔斯泰生活的时代，社会上一些人成为拜金主义者。他们穷奢极欲、贪得无厌，社会风气与日俱下。为此，托尔斯泰写了这篇小说，讽刺批评那些贪得无厌的人。 自读课文 掌握下列的字词: 咂（zā）：用唇吸；呷。 棘（jí）：泛指有刺的草木。 灼（zhuó）：烧；烤。 多音字：埋（埋葬/埋怨）着（着火/着力） 形似字：（米粟/板栗）（熠熠生辉/翌日/褶皱）（贪婪/梦想/焚烧）（广袤/锦衾/袅袅/枭雄） 广袤(mào) ：广阔、辽阔。 辗（zhǎn）转反侧：形容心中有事，躺在床上翻来覆去不能入睡。 集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。 与众不同：不同于一般。 自读课文 掌握下列的字词: 咫（zhǐ）尺:比喻很近的距离。 积攒（zǎn）：一点一点地聚集。 敦（dūn）促：恳切地催促。 贫瘠（jí）：（土地）薄；不肥沃。 罂（yīng）粟（sù）：一年生或二年生草本植物。 熠熠（yì）：形容闪光发亮。 与众不同：跟别人的不一样。 贪婪（lán）：贪得无厌（含贬义）。 再读课文，从整体上把握小说的主要内容，复述故事情节，初步体会本文主旨。 * * * * * * * *