《初中语文作文教学课件：人物描写篇》23张ppt课件.pptVIP

淡妆浓抹总相宜 ———人物描写篇 水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 饮湖上初晴后雨 苏　　轼 猜　猜　他　是　谁？ 　一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 　　黑皮短毛,长嘴大耳,膀粗腰圆,穿一件青不青蓝不蓝的长缀褂,手提九齿钉耙。 请你回忆在你学过的文章中，哪 些人物给你留下了深刻的印象。 描写——把事物的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的一种表达方式。 描写被运用在大部分文体之中，它很少单独运用，常常是和叙述结合在一起来使用。 人物描写的一般方法： 外　貌　描　写 神　态　描　写 语　言　描　写 动　作　描　写 心理　活动　描写 　　“夏天，母亲天天卖冰棍，皮肤晒得越来越黑。” “夏天，母亲如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲，身上的衣服早已辨不出色彩来。” 如果我们把叙事类的文章比作是一棵大树，单纯的记叙只是勾勒出了大树的枝干，大体的