高考调研2016高考历史 1-2 汉代至明清政治制度的演变课件 新人教版.pptVIP

即时训练 1.（2013·北京大教育模拟题）清人王鸣盛论及汉代官制，“以尚书与三公对言，三公权不及尚书；以尚书与中书对言，尚书又不及中书矣……要之士人必不如宦人之犹亲密”，这说明汉代 ( ) A．权力重心在中书 B．三省已具雏形 C．外朝受内朝牵制 D．皇权逐步加强 答案 D 解析 本题以汉代政治制度为切入点，考查中央集权制，相权与君权的矛盾。关键信息：汉代、三公不及尚书、尚书又不及中书矣、要之士人必不如宦人之犹亲密。汉代起用身边地位低等的亲信，掌决策，而三公逐渐演化为执行机构，从而达到削弱相权与加强君权的目的，D项正确；A项说法错误；B项不符史实；C项易错选，结合汉代中外朝制度来理解。 2.（2013·河北省名师俱乐部模拟题）据《新唐书》卷46《百官志》记载：唐代以三省首长“品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名”。唐代这一做法的目的是 ( ) A．凸显宰相位高权重地位 B．利于解决皇帝和宰相的分歧 C．强化皇权对相权的控制 D．借助强化相权加强君主专制 答案 C 解析 材料大意是：为了控制相权，皇帝逐渐使用一些资历较轻的官员参预朝政，实际行使宰相的权力，但是由于没有宰相崇高的体制，所以便于控制。故选C项。 突破重难点 1.汉朝到元朝政治制度的演变特点 (1)君主专制发展的特点：相权不断削弱，最高统治者的权力不断加强。 (2)中央集权发展的特点：①中央通过对地方官吏的任免、监督和考核，对地方的控制愈加严密；②中央对地方实行多层次、多渠道的管理，使地方分权势力无法与中央对抗。 (3)评价：这种高度的中央集权，一方面保证了多民族封建国家的统一和封建经济的发展，另一方面也造成了地方官对中央和君主的绝对依赖。地方没有相应自主权，也难以实施有效的管理。 例题1 （2013·安徽省大联考模拟题）《资治通鉴·唐纪》记载：“每议政之际，是非蜂起，上不能决也。”这表明作者认为唐朝时期 （ ） A．决策实现民主化 B．三省六部制有弊端 C．皇帝权力已旁落 D．皇帝无能优柔寡断 【解析】 作者认为唐朝在议论朝政时，由于大臣众多，导致皇帝难以决策，其实他没有看到这样做一定程度上避免了决策的失误。 【答案】 B 2.中国古代中央政治制度和地方政治制度演变的趋势 (1)中央政治制度演变的趋势 ①一直存在着皇权与相权的矛盾，它贯穿于从汉到元政治制度的始终，但皇权不断加强，直至明朝废除丞相。 ②分权是加强中央集权的重要手段，如唐朝、北宋、明朝都很明显。 ③决策权由外朝向内朝的转移，非法定机构取代法定国家机关的职权，如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度、清朝设立军机处。 (2)地方政治制度演变的趋势 一直存在中央与地方的矛盾，但地方权力不断削弱，中央集权不断加强，最终在北宋解决了地方分权的问题。 例题2 （2013·葫芦岛一中模拟题）“此时中枢部门的分立，主要由其处理的政务范围不同所决定，而不取决于或出令、审覆、执行的程度环节分工。……基本上按照所处理政务的范围——民政、军政、财政，以依事系任为原则进行事权分割。”上述材料中的“此时”是指 （ ） A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 【解析】 材料信息“基本上按照所处理政务的范围——民政、军政、财政，以依事系任为原则进行事权分割”反映的是北宋参知政事、枢密使、三司使的设置。故选C项。 【答案】 C 课堂练习 1.（2011·海南）《马可·波罗行纪》中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是 ( ) A.岭北行省 B.辽阳行省 C.甘肃行省 D.云南行省 答案 B 解析 识记“契丹”兴起和发展的地方是中国东北地区，元朝“辽阳行省”即是中国东北地区和俄罗斯远东地区。 2.（2011·海南）清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。该官职的正式名称是 ( ) A.节度使 B.枢密使 C.三司使 D.布政使 【备考指南】 监察制度和选官制度是高考考查的重点内容。在复习备考时，应注意：分析刺史制度出现的原因、变迁、实质；选官制度演变的历程、选官方式、选官标准、演变趋势、科举制和近代英国西方文官制度的对比。 【易错警示】 (1)刺史制度建立的原因有：原来地方监察制度的不力，使得建立更完善的地方监察制度成为一种必要的措施；中央集权加强的必然结果。 (2)察举制实行初期注重乡里舆论对某位士人德才评判的权威性，后来被豪门大族把持。 (3)九品中正制实行初期，基本实行唯才是举的方针