湖南省凤凰县官庄中学七年级数学上册 有理数分类教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

有理数的分类： 1、请将下列各数分类： 正有理数集:{ …} 整数集合: { …} 负分数集合: { …} * 有理数分类： 按定义分： 有理数 整数 分数 正整数 负整数 0 正分数 负分数 1、概念 ：自然数，非负数，非正数 自然数 0 正整数 非负数 0 正数 非正数 负数 0 非负整数 正整数 非正整数 负整数 0 0 “0”是整数， 不是正数， 不是负数，是非负数， 是自然数，是非正数。 谈谈你对0的认识？ 讨论： 1，如 能约分成整数的数_____(填“能”或“不能”)算做分数； 不能 2，两个整数的比（如 等）、有限小数（如0.2，－3.14等）、无限循环小数 （如 等）都是分数；但无限不循环小数（如 等）不是分数； 3，无限不循环小数不是有理数；(是无理数) 4，整数中除了正整数和负整数，还有_____. 有理数还有其他的分类方法吗？ 0 有理数还可以分为： 有理数 ______ ______ ______ ______ ______ 正有理数 0 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 正数和正有理数有什么区别呢？ 注意：正数和正有理数是不同的，例如： 就是正数，但不是正有理数； 1、按“整分”性来分 2、按“正负”性来分 接龙游戏： 第一个人随意说一个数，比如说-1，后面的人 指出它是什么数，只要是对的，但是不能和前 面的人重复，若你觉得没有了，就举出一个数， 但是要是有，而你没有想到，你就输了，罚你 捐个棒棒糖给指出你错误的人。 例1：把下列各数填入相应集合内： 29，-5.5，2002，-1，90%，3.1 ，0，-2，-0.01，1， （1）正整数集合：{ …} （2）负整数集合：{ …} （3）整数集合：{ …} （4）正分数集合：{ …} （5）负分数集合：{ …} （6）分数集合：{ …} 29，2002，-1，0，-2，1 -5.5，-1，-2，-0.01， 29，2002，1， -1，-2， -5.5，90%，3.1 ， -0.01， 90%，3.1 ， 例1：把下列各数填入相应集合内： 29，-5.5，2002，-1，90%，3.1 ，0，-2，-0.01，1， 7）正有理数集合：{ …} 8）负有理数集合：{ …} （9）正数集合：{ …} （10）负数集合：{ …} 11）非负数集合:{ …} 12）非正数集合：{ …} 29，2002，90%，3.1 ，1 ， -5.5，-1，-2，-0.01， -5.5，-1，-2，-0.01，0 29，2002，90%，3.1 ，1 , 0， -5.5，-0.01， 29，2002，90%，3.1