湖南省湘潭市凤凰中学2016高考语文 词语熟语专题课件 新人教版.pptVIP

北师大东莞石竹附属学校 邓开斯 制作 1.小李心胸狭窄，受点委屈便逢人说项，四倒苦水。 【解析】“逢人说项”源自唐杨敬之《赠项斯》：“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”，遇人便赞扬项斯。逢人说项比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。故应改为“逢人诉说”。 2.为政者就应潜心投入利国利民的实际工作中，乐不思蜀，专心致志。 【解析】“乐不思蜀”源自《三国志》中刘禅故事，说是刘禅降司马昭后，被带至洛阳，过着荒淫生活，一日，司马昭问之，“颇思蜀否？”他回答：“此间乐，不思蜀”，现喻为乐而忘返或乐而忘本，故此成语应改为“乐此不疲”。 3.沙尘暴的形成，与人们对森林的滥砍滥伐有关，因此，那种目无全牛，忽视整体利益，只顾眼前的行为是不行的。 【解析 】“目无全牛”源自《庄子·养生主》，说是庖丁为文惠君剖牛，文惠王大为惊叹，庖丁释刀曰：“始臣之解牛之时，所见无非牛者，三年之后，未尝见全牛也。”人们以此喻技艺到了极其娴熟地步，进入得心应手的境界。 4.我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 【解析 】“邯郸学步”源自《庄子·秋水》，说是燕国一青年到邯郸，见赵人走路姿势颇为好看，就跟着人家学，结果不但没学好，连自己的走法也忘了，只得爬回家去，后以此喻模仿别人未成，连自己的东西也忘了。常见其贬义，此处句子是困难重重之意。 五、角度不当,谦敬错位 。 有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用起来就容易误用。 例1.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。 【解析】抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，引出别人高明的成熟的意见或作品。常用作谦词，只能对已。 2.我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。 【解析】虚怀若谷形容非常谦虚。表示对人的敬意，对象只能说别人。 高抬贵手、 不吝赐教、 鼎力相助、大材小用、 率先垂范、 虚怀若谷、虚左以待（虚：空着；左：古时以左为尊；待：等待。空着尊位恭候别人。） 蓬荜生辉、 敝帚自珍、 抛砖引玉、 贻笑大方、 无功受禄、 敬谢不敏、 忝列门墙、 信笔涂鸦、 一孔之见、 才疏学浅、 德薄才疏、 德薄能鲜、 挂一漏万、 不情之请、 姑妄言之、 笨鸟先飞、 一枝之栖、 尸位素餐、 不足挂齿、 雕虫小技、 绠短汲深、 东涂西抹、 区区此心、 管窥蠡测、 班门弄斧、 聊表寸心、 避让贤路、 洗耳恭听 愚者千虑，必有一得、 恭敬不如从命 1.忝列门墙：谦辞,表示自己愧在师门。只能用于第一人称。 2.敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。 3.挂一漏万：形容列举不周，选了一个，但遗漏很多。 4.一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 5.尸位素餐：用来形容在职位上不好好干工作，无所作为。 6.绠短汲深：绠，汲水用的绳子；汲，从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。 7.区区此心：区区：微小，微薄。常作用谦词。用来形容微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。 8.蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。 9.敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 10.抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。 11.贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。 12.信笔涂鸦：形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。 13.才疏学浅：见识不广，学问不深。 14.德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。 12.德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 14.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。 15.姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。 16.笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。 17.一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。 18.管窥蠡测:从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。 19.一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。 20.不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。 21.避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 22.东涂西抹：比喻做事无规则，不从根本着手。