江苏省邳州市第二中学高中生物一轮总复习 题型技巧能力专题复习课件 新人教版.pptVIP

例7.下表表示在不同培养基中细菌的生 长繁殖情况。A~M为培养基的成分， “+”表示生长，“-”表示不生长。请分析 细菌不能合成下列哪种物质？（ ） 培养基成分 生长状况 ABC - ABCIM - ABCHK + ABCMJ - ABJIK + ABCHJ - ABCKM + A.H B.I C.K D.M C 例8.请你根据下列材料设计一个证明唾 液淀粉酶是蛋白质的实验。 一.材料用具：质量浓度为0.1g/ml的 NaOH溶液、 0.01g/ml的CuSO4溶液、 鸡蛋清、唾液、蒸馏水、玻棒、试管、 滴管、滴瓶、镊子、脱脂棉等。 二.实验原理 蛋白质与双缩脲反应产生紫红色反应物。 三.方法步骤： 1.制备蛋清液，并取少许注入小烧杯中， 加入适量蒸馏水用玻棒调匀，备用。 2.用脱脂棉吸取唾液，将唾液挤到小烧 杯中，备用。 3.？ 对比实验：取2支试管编号，1号管中注入2ml蛋清液，2号管中注入2ml唾液，然后各加入2ml 0.1g/mlNaOH溶液振荡，再各加入 0.01g/ml的CuSO4溶液振荡。 4.预期结果： 2支试管中都可以呈现紫红色。 四.实验推论： 唾液中存在类似蛋清的蛋白质。而唾 液的成分除了水之外，就是唾液淀粉 酶，因此，推断唾液淀粉酶的成分是 蛋白质。 三.拓展实验 1.原理源于课本，内容高于课本。 2.联系生活实际，解决日常问题。 例1.将用清水浸泡过的小麦种子放入红 墨水中10分钟，取出后将种子剖开，发 现胚呈白色而胚乳呈红色。下列判断正 确的是（ ）。 A.胚死亡，胚乳存活，种子能萌发 B.不能判断种子是否能萌发 C.胚乳具有生命力，种子一定萌发 D.胚具有生命力，种子有可能萌发 A 例2.我国科学家童第周等人从蝾螈内脏 中提取DNA注入金鱼的受精卵中，结果 有1%的小金鱼在嘴后长出一根有尾两栖 类的棒状平衡器。这个实验说明DNA A.能控制蛋白质合成 B.分子结构相对稳定 C.能产生可遗传的变异 D.能够自我复制 答案：A 例3.19世纪，世界上很多科学家试图通 过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素 但都没有成功，后来科学家通过结扎胰 管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法 成功获得了胰岛素。下列关于失败的原 因中，最可能的是（ ） A.当时研磨技术落后，研磨不充分 B.研磨时选取的胰腺组织不含胰岛 C.研磨过程中，胰岛素被消化分解了 D.胰岛素与其他物质紧密结合不易分离 C 例4.将胰腺细胞培养在含某种氨基酸（ 用放射性同位素标记）的培养基中，最 后测得细胞分泌带有放射性的胰岛素。 如果用仪器追踪上述过程中放射性同位 素在细胞内出现的先后顺序，最可能是 1线粒体 2核糖体 3中心体 4染色体 5高尔基体 6细胞膜 7细胞核 8内质网 A.13476 B.62568 C.28745 D.62745 答案：B 湿重 干重 灰分 处理方法 直接称重 70度、72h 550度、16h 重量 种子 160 138 2 幼苗 750 118 2 例5.黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下 表是经过处理后得到的数据，下列依据 表中的数据所得到的结论中，不正确的 是 A.幼苗和种子相比湿重增加，增加的 物质主要是水 B.幼苗和种子相比干重减少，原因是 有机物被呼吸消耗 C.灰分代表的物质主要是矿质元素 D.幼苗和种子相比，有机物种类减少 答案：D 例6.下列是一种培养微生物的培养基配 方：蛋白胨10克、乳糖5克、蔗糖5克、 磷酸二氢钾2克、伊红0.4克、美蓝0.065 克、琼脂10克、蒸馏水1000毫升。下列 有关这种培养的说法不正确的是（ ） A.这是一种天然培养基 B.这是一种选择培养基 C.可用来鉴别大肠杆菌 D.可用来培养圆褐固氮菌 A 例7.在实验中，有两次DNA的沉淀析出， 其依据的原理是（ ）。 1.DNA在氯化钠的物质的量浓度为0.14 mol/L 2.DNA在冷却的体积分数为 95%的酒精中沉淀析出 A.第一次是1，第二次是2 B.第一次是2，第二次是1 C.两次都是1 D.两次都是2 A 例7.血液中的钙离子在血液凝固过程中 起重要作用，缺乏则血液不能凝固，草 酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应 形成草酸钙沉淀，起抗凝作用。请根据 提供的实验材料和用具，简要写出第二 步及以后的实验步骤和实验结果，验证 钙离子在血液凝固中的作用，并回答问 题： 一.实验材料和用具： （1）家兔 （2）生理盐水 （3）酒精 棉 （4）适宜浓度的草酸钾 （5）适宜 浓度的氯钙 （6）试管、注射器等 二.实