语言运用题复习(共149在页).ppt

把下边这段话改写成一组排比句。（4分） 理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。 答案: 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画、渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造. 肯定句和否定句的变换 含义： 肯定句—用肯定式来表达的句子.(多用肯定词） 否定句—用否定式来表达的句子.(要用否定词） 特点： 同一个意思，使用不同句式表达，程度上有差别。双重否定句一般来说比肯定句和一般否定句语气要重。 变换原则： 肯定句式和否定句式的变换，不能改变句意。 单重否定表否定，双重否定表肯定 否定句变肯定句，不用否定词 肯定句变否定句，加否定词 [课堂训练]按要求变换句式： 肯定句：这个问题容易解决。 否定句： 双重否定句： 如何变换？ 这个问题不难解决。 双重否定句：这个问题不是不易解决的。 单重否定表否定，双重否定表肯定 单重否定表否定，双重否定表肯定 单重否定的反问表肯定，双重否定(肯定)的反问表否定 单重否定表否定，双重否定表肯定，不要把意思说反。 [课堂训练]按要求变换句式： 肯定句：这样悲壮的故事，使我感动得流泪。 双重否定句： 反问句： 如何变换？ 这样悲壮的故事，不能不使我感动得流泪。 这样悲壮的故事，怎能不使我感动得流泪呢？ 辨析：这样悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（病句，否定不当。） 意思相同而语气不同的句式的变换 陈述句和反问句的变换： 祈使句和疑问句的变换： 陈述句和感叹句的变换： 意思相同而语气不同的句式的变换 陈述句和反问句的变换： 陈述句： 当年的战士们，都记得井冈山的青青翠竹 反问句： 陈述句： 他们肩上挑的，不仅仅是粮食。 反问句： 当年的战士们，谁不记得井冈山的青青翠竹呢？ 他们肩上挑的难道仅仅是粮食吗？ 意思相同而语气不同的句式的变换 祈使句和疑问句的变换： 祈使句： 你给我买一张邮票吧。 疑问句： 祈使句： 请把你的钢笔借给我用一下。 疑问句： 请你给我买一张邮票，好吗？ 你的钢笔能不能借给我用一下？ 意思相同而语气不同的句式的变换 陈述句和感叹句的变换： 陈述句：此刻，他的心情十分激动。 感叹句： 陈述句：这在母亲心里是非常惨痛的事。 感叹句： 此刻，他的心情是何等激动啊！ 这在他母亲心里是多么惨痛的事啊！ 常式句和变式句的变换 常式句： 在课室里,新来的李山同学认真地学习了多遍新发表的文章。 [状语] （定语）主语 [状语] 谓语补语(定语) 宾语 因为他符合三好条件，所以大家评他为三好学生。 因果句：因果 我们只要齐心合力，就一定能战胜困难。 条件句：条件 结果 假如明天不下雨，我就一定去游泳。 假设句：假设 结果 按一般习惯用法的次序来排列的句子 常式复句：偏句在前，正句在后。 常式句和变式句的变换 变式句： 主谓倒装句——起来，不愿做奴隶的人们。 状语后置句——他离去了，在依依不舍之中。 定语后置句——大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的。 复句正句前置——这果子吃不了，太硬了。（因果变式句） 改变了语序的句子 变式句往往有强调作用，会增加表达效果。 [课堂训练]按要求变换句式： 如何变换？ 常式句： 中国人民前进的步伐，多么雄壮有力啊！ 变式句—主谓倒装句： 常式句： 在老通宝的背后，也是大片的矮矮的静穆的桑林。 变式句—定语倒装句： 多么雄壮有力啊，中国人民的步伐！ 在老通宝的背后，也是大片的桑林，矮矮的，静穆的。 [课堂训练]按要求变换句式： 如何变换？ 变式句—状语倒装句： 当他吃完早饭的时候,春雨又下起来了,淅淅沥沥地。 常式句： 变式句—条件倒装句： 外语是可以学好的，只要肯下苦功夫。 常式句： 当他吃完早饭的时候,春雨又淅淅沥沥地下起来了。 只要肯下苦功夫，外语是可以学好的。 [课堂训练]按要求变换句式： 如何变换？ 母亲把两个孩子一手养大成人。（改为被动句） 她的时