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2006年秋季期中考试高一年级物理试题 一、选择题（12×4分＝48分） 下列关于力的说法正确的是：B 力的大小可以用天平测量 力可以用一根带箭头的线段来表示 力的方向不影响力的作用效果 性质不同的力，效果也不相同 2．对于重力的理解，下列说法正确的是：D 只有静止的物体才受到重力的作用 按效果分重力属于动力 重心就是物体上最重的那个点 形状规则的物体重心不一定在其几何中心 3．如图所示，一个小球被一根竖直细绳悬挂并紧靠在光滑斜面上，小球受力的个数为：B A.1个 　　　 B.2 个 C.3个　　　 D.4个如图，A、B两物体重均为10N，各接触面的摩擦系数均为0.3，反方向的两个水平力F均为1N，分别作用在A、B上，则地面对B，B对A的摩擦力分别为A.6N、N B.1N、N C.0N、N D.0N、N 5.如图是两个共点力的合力F跟两个分力的夹角的关系图象， 下面的分析中正确的是F的取值范围是2NF14NF的取值范围是4NF14N C.两个分力分别是6N和8N两个分力分别是2N和10N 6. 如图所示，用细绳悬挂一个重为G的小球。现欲对小球再施一个力，使细线与竖直成角，小球处于平衡，此力最小为：Gsin B.Gcos C.Gtg D.Gctg 7. 研究下列情况中的运动物体，可以看作质点的是：BD A.绕地轴自转的地球 B.研究从斜面下滑的木块 C.一列火车经过一个路标时，研究它的运动情况 D.绕地球飞行的航天飞机，研究飞机以地球为中心的飞行周期 8．如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知：AB A.甲起动的时间比乙早t1秒 B.当t＝t2时两物体相遇 C.当t＝t2时两物体相距最远 D.两物体的运动速度相同 9. 物体从静止开始沿斜面匀加速下滑,它通过斜面n倍,则n为: A. B. 1 C. D. 2 10. 关于物体的运动，不可能发生的是:D A.加速度逐渐减小，而速度逐渐增大 B.加速度方向不变，而速度方向改变 C.加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小，加速度为零时速度最大 D.加速度大小不变、方向改变，而速度保持不变 11. 作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移SAB=SBC ，已知物体在AB段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度大小为6 m/s，那么物体在AC段中间时刻的瞬时速度的大小为：C A．4．5 m/s B．5．5 m/s C．4 m/s D．5 m/s 12. 一球由空中自由下落(不计空气阻力)，碰到桌面立刻反弹，则V—t图象为下列图中的(取向上为正)：A 2005年秋季期中考试高一年级物理试题 答　　题　　卷 一、选择题（12×4分＝48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、实验题（3分＋3分＋9分＝15分） 13．一根弹簧，下端不挂物体时长15cm，挂上重0.5N的物体且静止时弹簧长18cm，这根弹簧的劲度系数为 0.17 N/cm。 14.在“验证力的平行四边形法则”的实验中，在两个弹簧称互成角度的拉力作用下橡皮条的结点被拉到O点。现将弹簧秤A移动一下位置且固定，结点偏离了O点，要想使结点回到O点，需移动弹簧秤B，则弹簧秤B的位置：A A.是唯一的 B.可以有多种可能 C.B到O的距离是一定的，BO的方向可有多个 D.BO方向唯一，B到O的距离可以有多个值 15. 某同学利用打点计时器做测量做匀加速直线运动加速度的实验时, 记录纸带上有A、B、C、D、E、F、G按时间先后顺序打出的记数点，相邻两计数点间还有四个点没有标出。 打点计时器所接交流电的频率为50Hz， 由于不慎， 计数点D给墨水掩盖， 致使CD、DE间距离无法测量出来, 其它段测量结果如下:AB＝2.95cm，BC＝4.50cm，EF＝9.15cm，FG＝10.70cm，由纸带测量结果的分析可知： (1) CD= 6.05 cm； 打点计时器在打出D点时，纸带运动的速度ＶD= 0.68 m/s； (3) 纸带运动的加速度为a= 1.55 m/s2。 三、计算题（8分+8分+9分+10分+10分+12分＝57分） 16．（8分）如图，在倾角为450的光滑斜面上有一圆球，在球前放一光滑挡板使球保持静止，s速度达到5m/s，又匀速上升了30s，最后8s作匀减速运动停在井口，