中学德育管理的问题及对策 中学德育管理的问题及对策 一、中学德育管理的任务与内容 二、中学德育管理中存在的主要问题 三、加强中学德育管理的对策与建议 一、中学德育管理的任务与内容 1、学校德育管理的含义 学校德育管理是学校管理者通过对学校德育各要素实施组织、协调、指挥、控制,以保持德育各要素的适度状态和良好的运转机能,从而有效地完成学校德育任务的活动。 学校德育管理的七大因素 ?人:包括教师、职工、学生及其他参与德育活 动、影响学生品德的人。 ?财:德育活动需要的经费。 ?物:开展德育活动所需的场地、设备和各种现 代化手段。 ?时间:开展德育活动所需要的时间。 ?信息:关于德育及其管理的可以加工、处理、 传递与储存的文字、数据或音像信号。 ?技术:德育的途径、方法、活动形式。 ?环境:对学生品德变化和开展德育活动有影响 的校内文化氛围和校外社会环境。 2、学校德育管理的任务 学校德育管理的主要任务是:通过科学的管理,提高德育工作的效率和质量,圆满完成学校德育的育人任务,满足社会对年轻一代德性素质的要求,改进改革德育工作,创造学校德育工作的新局面。 ?德育管理工作的任务可分为三个层次 第一层次是
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